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第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻 第第 1 1 节节 电压电压 一 一 检查复习检查复习 1 串联电流规律 串联电流规律 2 并联电路电流规律并联电路电流规律 二 二 介绍新课 展示目标介绍新课 展示目标 1 初步认识电压 知道电压的作用及电源是提供电压的装置 知道电压的单位及其换算 记住干电池及家庭电路的电压值 2 认识电压表 了解电压表的用途与符号 会正确使用电压表测量电压 三 自学精讲 师生互动三 自学精讲 师生互动 合作探究合作探究 探究点探究点一一 电压电压 活动 1 演示实验 按照图进行实验 看看能观察到什么现象 通过合作找出发生这种现象 的原因是什么 归纳总结 归纳总结 1 电源是提供电压的装置 电压是形成电流的原因 2 要使电路中获得持 续电流 首先电路是一个通路 再就是电路中有电源 用水压类比电压 活动 2 自学课本的 55 页到 56 页 小组之间交流完成下列问题 1 电压的符号是 电压单位有 你掌握这些单位之间的转 换了么 2 你知道了生活中哪些常见的电压呢 归纳总结 归纳总结 1 电压的符号是 U 电压单位有伏特 V 千伏 kV 毫伏 mV 它们之间的 转换关系为 1 kV 103V 1mV 10 3 V 2 生活中常见的电压 要记住 一节干电池两端的电压为 1 5 V 对人体安全的电压不高 于 36 V 家庭电路的电压为 220V 探究点探究点二二 电压的测量电压的测量 活动 1 教师拿出几节不同的干电池让学生观察 干电池上的电压值已被磨掉 看不清楚 设问大家对电压和电池已有所了解 能否通过什么方式确定这几节干电池的电压 此时展示 材料 出示几种电表 让学生分辨 引出电压表 活动 2 学生根据桌上所提供的电压表 仔细观察 小组交流 讨论通过观察的电压表所获 取的信息有哪些 用 途 1 伏特表是测量直流低值电压的一种仪器 2 常用电压表的连接 3 通常采用 0 3 V 0 15 V 两个量程 结 构 与电流表类比 指针 指针在标尺左端置零 标尺 标尺上有两种刻度 分别是 0 3 V 0 15 V 调零螺丝 在读数窗正下方 接线柱 接线柱分别标有 负极 正极有 3 15 的标记 3 教师掩饰实验 采用不同的方法连接电压表以探究电压表的使用方法 引导学生得出结论 电压表应该与用电器并联 所用量程的最大测量值必须大于被测电路两 端的电压 在预先不知道被测电压大约值的情况下 如果判定被测电压不会超出 15 V 可 以先用最大测量值为 15 V 的量程 如果测得的电压不超过 3 V 为提高读数的准确性 可 以改用最大测量值为 3 V 的量程进行测量 寻找电流表与电压表使用的异同点 依照电路图尝试连接电压表 活动 3 出示课件 根据学生对电压表所获取的信息 自己分析出所展示的电压表的示数 读电压表的示数时 首先看接入的量程 然后再看指针所在的位置 根据分度值的大小读出 电压表的示数 活动 4 将电压表接在小灯泡两端 接通电路 读取的数据是 V 将电压表接在电 源两端 接通电路 读取的数据是 V 实验结果表明 电压表两次的示数是相等的 即在只有一个用电器的电路中 用电器两端的 电压与电源电压相等 四 四 练习 检测 评练习 检测 评 1 两个表的读数各是多少 4 连接电路 使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压 3 下图中用电压表测量灯泡 L2两端电压正确的是 4 思考题 一个蓄电池的正负极已经模糊 如何利用电压表判断蓄电池的正负极 5 图所示是某同学用电压表测灯 L1两端电压的实物图 其中的三处错误是 1 2 3 五 课堂小结五 课堂小结 第第 1 1 节节 电压电压 六 布置作业 教学反思六 布置作业 教学反思 背诵本节知识点并完成优佳学案相应小节
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