资源描述：
乒乓球正手近台攻球 重难点创新教学方法 乒乓球正手近台攻球 重难点创新教学方法 教教 学学 内内 容容 1 复习推挡球 2 学习正手近台攻球 重点重点 正确的发力与打球节奏 难点难点 执拍手型正确 动作协调 正确 教教 学学 目目 标标 1 认知领域 通过教学使学生进一步学习乒乓球的推挡技术和正手攻球技术 2 技能领域 提高学生的自学 自练 自评的能力 提高学生的学习热情 3 情感领域 体验到运动中的成功与快乐 4 发展领域 培养学生的团结友爱 勇于拼搏进取 勇于战胜困难的优良品质 教教 学学 程程 序序 教学教学 内容内容 学生学生 活动活动 组织 要求 组织 要求 执行情况执行情况 教法教法 指导指导 负负 荷荷 开开 始始 部部 分分 5 课堂常规 1 体育委员整队集合 检查出勤人数 并报 告 2 向教师问好 3 注意听讲记住内 容 激发思考 要求 快 静 齐 1 指定集合地点 2 向学生问好 3 宣布课的内容和教 学目标 小 热身活动 1 绕场地慢 跑 2 圈 2 行进间徒 手操 1 上肢运动 2 体转运动 3 肩部运动 4 压腿运动 1 学生成二路纵队绕 场地慢跑 2 圈 行进 间做徒手操 2 要求 1 认真听讲 明确要 求 统一行动 2 精神饱满 队列整 齐 3 老师示范 学生跟 随模仿 4 充分活动各关节 1 教师讲明慢跑练习 的要求 并参与指挥和 练习 2 教师示范后 组织 学生进行准备活动练 习 基基 本本 部部 分分 35 熟悉球性 1 变样托球 向前 向后 向左 向右 向上 向下 1 每位同学一球一拍 1 听教师信号进行练 习 2 努力控制球 不让 球落地 3 持拍托球不紧张 1 教师持球和拍 1 讲解练习要求和方 法 并示范 2 注意学生练习时提 醒动作要求 3 学生练习时 观察 与指导 2 垫球 托垫球 正反 垫球 2 每位同学一球一拍 1 托垫球 认真观察教师的示 范 并尝试练习 2 正反垫球 练习时 自己通过观 察教师的动作 注意 动作的要点 2 培养学生观察能力 提高学习兴趣 1 讲解练习要求和方 法 并示范 2 教师语言提示纠正 3 观察学生练习时手 腕灵活性 控制球的表 现 大 提高推挡 球技术 1 推挡接力 2 推挡接力教 学比赛 提高学生的手腕的灵 活性和控球的能力 增强学生的移动速 度 1 分组练习 八个 小组 1 按教师提出的要求 进行练习 2 练习中学会发现问 题 并去解决问题 2 分组接力比赛 1 方法 每组同学听 到教师的哨声 发球 开始 当球落地后即 为结束 看哪一组连 续击球最多 2 自觉遵守比赛规则 3 记录比赛成绩 练习队形 1 教师组织过程 1 教师与同学共同示 范并讲解练习要求 2 提出练习记录方法 展示成长记录表 3 学生练习时 巡回 指导 个别纠错 2 比赛过程 1 教师讲解比赛方法 与要求 2 教师巡回观察 鼓 励评价 3 指导学生填写记录 表 改进正手近 台攻球技术的 特点 站位近 动作小 球速 快 1 体会动作过程 1 观察教师示范动作 2 分小组练习 轮换 进行 讲解动作要领和方法 并示范 学生练习时 巡回指导 个别纠正 结结 束束 部部 分分 5 放松放松 课后评价课后评价 随教师的引导共 同放松 自评 互评 归还器材 师生再见 散点做放松运动 语言引领 带领学 生意念放松 小结 组织自评 互评 布置回收器材 师生再见 小 场场 地地 器器 材材 乒乓球台 20 张 球 拍若干 课课 后后 小小 结结 负负 荷荷 练习密度练习密度 45 平均心率平均心率 110 120 次 分 强度指数强度指数 1 1 1 3
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