资源描述：
4 各种各样的形各种各样的形 课时 课时 1 课时 教学目标 教学目标 1 知识目标 学生欣赏图片 用形分解的方法发现和了解生活中的 物像可以用不同的形状概括 运用剪 撕 卷等方法 利用各种形状 表现物像 2 技能目标 学生尝试用各种不同的形状粘贴组合一个或几个物体 培养学生观察能力和造型表现能力 3 情感目标 通过学习培养学生的发现能力 动手制作能力 使学 生初步树立关注生活 热爱生活的情感 重点 了解和利用各种各样的形可以概括生活中的物象 学习用型组 合的方法表现自己喜欢的事物 尝试利用不同的方法和多种形状完成 一幅粘贴画 难点 剪 撕 卷等方法的综合运用 教师准备 教师准备 各种形状 图形组合的范画 课件 学生准备 彩纸 剪刀 胶棒 教学过程 教学过程 一 导入新课 1 师 同学们你们好 关老师最近细心观察生活中的物体 发现了一 个重要的秘密 你们想知道吗 2 课件出示生活中各种物体 图片分类排列 学生看完图片后说观 察出了什么秘密 学生会说出这些物体的形状 说出 3 4 种物体的形 状 3 师 小朋友们有一双火眼金星的眼睛 共同发现了这个重要秘密 生活中许多物体的外观是由各种各样的形状组合成的 出示课题 各种各样的形 教师在黑板上展示各种各样的形 二 自主探究 1 教师再次播放课件 学生说图片中的物体是由哪些不同的形状构 成的 出示 电车 钟表 人物 房子图片 师 这些图片是由哪些不同的形状构成的 学生说的同时 教师可以出示一幅范画 请两位学生尝试粘贴一下简 单的物体 2 探究活动 学生以小组为单位讨论 小组成员独立或者合作方法 用哪些形状表现你喜欢的东西 三 精讲点拨 1 学生画各种形状 师 画前先想好用什么形状组合什么图形 l 剪形状 师 小心注意使用剪刀要安全 2 粘贴 师 怎样贴 才牢固 3 艺术实践 请小朋友看课本 13 页 欣赏学生作品 太阳 下雨了 吊车 小鹿 老房子 师 说一幅你喜欢的图画 它们是用哪些形状组合成的 作业要求 用剪 撕和卷的方法将彩纸变成不同的形状 进行有趣的 组合 粘贴出自己喜欢的东西 四 总结拓展 1 通过本节课你学会了什么 生 学会在生活中找出方形 三角形 圆形和半圆形等 生 学会用各种形状拼贴成图画 2 看这些优秀的作品 哪幅作品画面好看 3 小结 我们生活中会用各种各样的形来美化生活 我们也可以把 这些美丽的图形表现出来 可以用绘画 剪纸 泥塑等方式来表现
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