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课题课题 1 19 9 一颗小桃树一颗小桃树 时间时间 班级班级 姓名姓名 复习检查 1 给下列字词注音 褪 忏悔 哆嗦 矜持 执着 服侍 猥琐 渺小 魂魄 幼稚 颤抖 赤裸 血气方刚 轰轰烈烈 祸不单行 孱头 2 解释下列词语 忏悔 矜持 猥琐 孱头 血气方刚 轰轰烈烈 祸不单行 垂垂暮老 3 了解作者 贾平凹 生于陕西的一个偏僻落后的小山村 当代青年作家 主要作品有小说 废都 浮 躁 秦腔 散文 爱的踪迹 心迹 朋友 我的小桃树 等 他是一位勤奋多产的作 家 新千年第一部长篇小说 怀念狼 已问世 他曾获全国文学奖三次 补充资料 贾平凹自小体弱多病 家境贫寒 资质平常 没有得到什么宠爱 十九岁前 从未出过大山 自卑是他心里的一个显著特征 文革期间 贾平的家庭遭遇了毁灭性的摧残 当教师的父亲被陷为 历史反革命 并关进牛圈 他也沦为 可教育子女 家庭的不幸 让他过早尝尽人情冷暖 世态炎凉 1972 年 19 岁的他进入西北大学学习 繁华的都市让 他看到转机与希望 但同时带给他更多的陌生 恐慌和自卑 自小热爱文学 大学毕业后 创作大量作品 准备在中国文坛创出一番天地来 却屡屡碰壁 被杂志社退稿 有一次竟然 收到了 127 张退稿信 但他依然没有放弃继续创作 学习目标 1 了解主要内容 梳理小桃树的生长过程 2 体会作者对小桃树独特的情感 学习托物言志的手法 3 培养学生坚强不屈 勇于和困难做斗争的勇气 学习重点 1 体会作者对小桃树独特的情感 学习托物言志的手法 2 培养学生坚强不屈 勇于和困难做斗争的勇气 自学与精讲 练习检测评 1 请画出表明小桃树生长过程的词语 试着连起来说说课文主要写了什么 2 请从文中找出描写小桃树外形的句子 用 这句话运用了 修辞手法 修饰词 写出 了桃树 的特点 表达作者对桃树 的情感 句式回答 3 作者对小桃树的精雕细刻 仅仅只是为了突出小桃树的成长经历吗 接下来我们细读 7 8 段 探寻这背后的小秘密 填写以下表格 环境 经历 现状 小桃树 我 群学 小桃树给了贾平凹坚持梦想的勇气 同学们 你们成长道路上是否也经历过风雨呢 你是如 何面对的 请和同学们分享一下 展学 课堂小结 本文描写了一棵在逆境中诞生 在逆境中成长的小桃树 历经风雨仍顽强生存 赞颂 了小桃树顽强同命运抗争的精神 揭示一个生活的哲理 不屈不挠的奋斗 定会战胜磨难 创造出美好的未来 课后作业 1 文中哪些语句触动了你的心扉 先有感情地朗读 再把它抄写下来 最后用一段完整的话 把你欣赏的理由写下来 2 完成 优佳学案 108 页第 9 14 题
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