湖心亭看雪.pptx

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资源描述:
湖心亭看雪 张岱 授课教师 周建红2021 11 15 湖心亭看雪 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 探究新知 整体感知文意 小组讨论 朗读课文 从文中找出一个字来能够概括张岱的性格特点 成果展示 文中能够概括张岱的性格特点的字是 痴行 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 精讲点拨 1 请你在文中勾画出作者 痴行 的字 词 句 你从勾画的地方看出他什么性格 2 寒冷的雪夜 作者不是沉浸于梦乡之中 而是前往西湖的湖心亭看雪 从这儿看出作者痴迷什么呢 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 江雪 唐 柳宗元千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 痴行 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 精讲点拨 1 请你在文中勾画出作者 痴行 的字 词 句 你从勾画的地方看出他什么性格 2 寒冷的雪夜 作者不是沉浸于梦乡之中 而是前往西湖的湖心亭看雪 从这儿看出作者痴迷什么呢 痴景 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 精讲点拨 1 天与云与山与水 把 与 字去掉 改成 连起来读一读 你觉得哪一种更好 请你说说理由 2 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 这句中的量词使用妥当不妥当 是不是要改成 长堤一条 湖心亭一座 与余舟一艘 舟中人两三个而已 为什么 痴景 精讲点拨 白描 文字简练朴素 不加渲染烘托 寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 痴心 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余 大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 1 文中 湖中焉得更有此人 一句 文中的 此人 是谁 从金陵人的语气中你读了一个怎样的张岱 与文中哪句话相互映衬 2 齐读文中画线的句子 发挥你的想象 想一想 张岱喝了酒到船上 他此刻应该是怎样的心情 请你根据课文说一说 精讲点拨 背景 张岱 明末以前未曾出仕 一直过着布衣优游的生活 清兵南下灭亡了明朝 明亡以后 消极避居山中专心从事著述 穷困以终 明亡入山以后书中缅怀往昔风月繁华 追忆前尘影事 字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感 请你写一写这篇文章表达了作者怎样的思想感情 当堂训练 满纸荒唐言 一把辛酸泪 都云作者痴 谁解其中味 课堂小结 1 背诵和默写课文 2 收集有关 西湖 和 冬雪 的诗歌 作业
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