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夹叙夹议 写作方法 表现手法 纪念白求恩 毛泽东 加拿大 诺尔曼 白求恩 纪念白求恩 是一篇 议论文 夹叙夹议 夹叙夹议 五种表达方式 记叙 描写 议论 说明 抒情 夹叙夹议 在行文中兼有记叙和议论 叙议结合 但是 议论文中的记叙更多的是叙述 议论文中的记叙的作用 叙述事件 一般只要概括的时间 地点 人物和事件的结果 为议论服务 记叙和议论又怎么区别呢 记叙是叙述事情 就是像讲故事 是一种描述状态 向别人传达事情的起因 经过 结果 议论主要是发表观点和看法 需要通过逻辑或别人的话来支持作者的观点 练一练 请在 纪念白求恩 一文中找出哪些是叙述 哪些是议论 议论的 1 这是国际主义的精神 这是共产主义的精神 每一个中国共产党员都要学习这种精神 赏析 号召每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神 2 我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来 要和日本的 英国的 美国的 德国的 意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来 才能打倒帝国主义 解放我们的民族和人民 解放世界的民族和人民 赏析 无产阶级只有团结起来 共同面对敌人才有胜机 3 白求恩同志毫不利己专门利人的精神 表现在他对工作的极端的负责任 对同志对人民的极端的热忱 每个共产党员都要学习他 赏析 利己 和 利他 是两种世界观的表现 利己 的思想根源是私有制 无产阶级要消灭阶级剥削和压迫 必须同私有制和由私有制而产生的传统观念彻底决裂 4 每一个共产党员 一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神 赏析 再次号召学习他的精神 同时点明这种精神就是 真正共产主义者的精神 5 一个人能力有大小 但只要有这点精神 就是一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人 赏析 只有学习这种精神 才能做一个真正的共产主义者 作者将对白求恩的热烈歌颂和对大家的恳切勉励结合在一起 使纪念 学习白求恩的意义充分发挥出来 小结 夹叙夹议中 议 是作者表达的一种认识 这种认识要富于哲理 还要富有激情 最后需要指出的是 议论要看准当口 选择时机 掌握火候 做到恰到好处 夹叙夹议表达形式有三种 先议后叙 先叙后议 边叙边议 练习 请找出课文第二段中的叙的部分和议的部分 并从叙议结合角度进行简要分析 作业分析 如第2段 分析白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在两个方面 对工作的极端的负责任 对同志对人民的极端的热忱 这属于 议 准确完整地表明了这位共产主义者的人格风貌 表明作者对白求恩的高度赞美 从前线回来的人说到白求恩 没有一个不佩服 没有一个不为他的精神所感动 晋察冀边区的军民 凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的 无不为之感动 叙述的这两件事都表明白求恩精神感人之深 影响之大 使所 议 的问题有所叙事例加以证实 使本段议论中心理由更加充实 叙 议二者的关系是 叙是议的基础 议是叙的深化 换一种说法 叙是铺陈 议是点染 一般说来 议的文字不宜太长 用语应精辟 韧炼 小结 夹叙夹议 好处有二 一是可以使 议 的问题用 叙 的事实加以证明 理论性的问题可以充分展开 讲深讲透 以理服人 二是可以使文章情理并茂 分外感人 增强说服力 结论 夹叙夹议的文章不能写出来油是油 水是水 叙与议要有机有序结合 作业 2020年一场疫情突如其来 国家号召大家宅在家中减少外出 就算不得不外出也要戴上口罩 可是有不少人仍不响应国家号召 大胆私自外出 请你就这一实际情况使用 夹叙夹议 的写作方法写一段话 谢谢
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