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1 注释 暝 日落时分 天色将晚 浣女 洗衣物的女子 歇 尽 文中指凋谢 王孙 原指贵族子弟 此处指诗人自己 喧 喧哗 喧笑 随意 任凭 2 山居秋暝 导学案 山居秋暝 导学案 姓名姓名 组号组号 一 一 自学 自学 1 读懂字音 读通诗句 注意节奏 2 我会把生字 孙 书写得正确 漂亮 二 二 群学 群学 1 质疑不理解的字词 2 用多种方法理解诗的大体意思 山居秋暝 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 3 找找诗中景物哪些是静态的 哪些是动态的 静态 动态 三 小组汇报 小组汇报 A 同学同学 带领组内同学用一种方式展示朗读 齐读 轮流读 组合读 读完请同学点 评 检查台下同学的朗读情况 可以抽同学读 小组读 男女生读 横排读 竖排读 读 完自己点评或请同学点评 B 同学 同学 说说整首诗的大意 说完请同学补充 C 同学 同学 我们边读边想象 仿佛看到了什么 听到了什么 诗人的感受是什么 例 当我读到 明月松间照 清泉石上流 时 我仿佛身在其中 看到了 听到 了 以此类推 读完 我体会带到了诗人 的情感 D 同学 同学 先汇报你们小组找到的静态景物和动态景物 再说说这样描写的好处是什么 说完 请同学补充 最后把动态景物和静态景物的关键词板书在黑板上 3 注释 枫桥 在今江苏苏州 姑苏 苏州的别称 因苏州有姑苏山而得名 寒山寺 枫桥附近的一座寺庙 相传唐代僧人寒山曾住于此 泊 把船停在岸边 4 枫桥夜泊 导学案 枫桥夜泊 导学案 一 一 自学 自学 1 读懂字音 读通诗句 注意节奏 2 我会把生字 泊 愁 寺 书写得正确 漂亮 二 群学 二 群学 1 质疑不理解的字词 2 用多种方法理解诗的大体意思 3 找找诗中景物哪些是静态的 哪些是动态的 静态 动态 三 小组汇报 三 小组汇报 A 同学同学 带领组内同学用一种方式展示朗读 齐读 轮流读 组合读 读完请同学点 评 检查台下同学的朗读情况 可以抽同学读 小组读 男女生读 横排读 竖排读 读 完自己点评或请同学点评 B 同学 同学 说说整首诗的大意 说完请同学补充 C 同学 同学 我们边读边想象 仿佛看到了什么 听到了什么 诗人的感受是什么 例 当我读到 时 我仿佛看到了 听到了 以此 类推 读完 我体会带到了诗人 的情感 D 同学 同学 先汇报你们小组找到的静态景物和动态景物 说完请同学补充 然后把动态景物和 静态景物的关键词板书在黑板上 最后说说这样描写的好处是什么
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