资源描述：
1 信 息 技 术 教 学 设 计 学校 学校 平山平山乡乡中心小学中心小学 班级 班级 六年级六年级 2 班班 执教执教 李祥省 李祥省 课题课题 为幻灯片中的对象添加动画效果 教学目的要求教学目的要求 使学生掌握 PowerPoint 演示文稿自定义动画设置的 一般方法 培养学生创新 自主学习 团结协作的 能力 重点和难点重点和难点 重点 自定义动画效果的设置 能够根据主题的要求选用恰当的动画方式 难点 自定义动画效果设置的方法 教具教具 计算机 多媒体网络教室 教学方法教学方法 讲授法 练习法 自主探究 学情分析学情分析 当前 计算机基础教学的内容应着重选取促进学生信息素养的基 础内容进行教学 重点让学生掌握计算机这个基础工具 培养学生利 用这个工具进行其他学科学习的能力 幻灯片的制作有一定的趣味 性 学生对此都有一定的兴趣 因此在授课的过程中比较容易调动学 生的积极性 组织教学组织教学 维持课堂秩序 集中学生注意力 贯穿整个教学过程 教学过程教学过程 一一 复习提问复习提问 复习上节课的内容 请回答 1 如何在幻灯片中插入图片 导入新课导入新课 展示两张幻灯片 一张带动画效果 一张只是简单的插入了图片 和文字 请同学们观察 这两个幻灯片的不同 很显而易见 一个 活 一个 死 集中注意力 学生回答 插入 菜单 中的 图片 命令 2 活 在哪儿 生动 有趣 容易接受 怎样实现呢 运用本节课要学习的知识 二 讲授新课讲授新课 为幻灯片中的对象设置动画效果为幻灯片中的对象设置动画效果 一 幻灯片中打开 自定义动画 窗格的方法 教师演示 二 边学边练动画设置 教师演示 学生演练 要求一 要求一 将幻灯片将幻灯片 1 1 里面里面的图片的图片动画设置成动画设置成 进入进入 动作的动作的 飞入飞入 要求二 要求二 将幻灯片将幻灯片 2 2 里里的图片动画设置成的图片动画设置成 强调强调 动作动作的的 陀螺旋陀螺旋 要求三 要求三 将幻灯片将幻灯片 3 3 李李的图片动画设置成的图片动画设置成 退出退出 动作动作的的 向外溶解向外溶解 三 三 巩固练习巩固练习 你还会设置 进入 强调 退出 的其它特效 吗 试一试吧 四 学习学习拓展拓展 动画效果的 声音设置 在 动画列表 中选中某一个动作 在右侧会出现一个下拉 列表的标志 学生回答 生动 有趣 容易接受 教 师 边 操 作 边 强 调 操 作 步骤 3 请为你的每一个图片设置一个声音特效 思考 同学们 刚才我们学习的是为图片增加特效 那么 你们 觉得幻灯片里的声音 视频 文字等素材可不可以也增加各种动画特 效呢 学生保存作品 并以自己的名字为文件名 然后提交作业 五 课堂小结 1 自定义动画包括哪几个方面的内容 答 进入 强调 退出 动作路径 2 自定义动画是怎样进行设置的 音效如何设置呢 答 选定对象 添加效果 效果选项 3 怎样给对象选择合适的动作和声音 幻灯片中对象的动画设置是为作品服务的 选择恰当的动画 是我们表达好幻灯片主题的一个关键问题 课后反思课后反思 摆出任务 学 生边学边练 完 成 任 务 要 求 教 师 边 操 作 边讲解 学生 实践并演示 学 生 思 考 并 用于探索 学生思考探究 问题 强化巩固 本节课学习的 内容
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