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平山乡中心小学平山乡中心小学导学案导学案 学科 道德与 法治 课题 11 多姿多彩的民间艺术 班级 四年级 授课者 时间 审核者 课型 学习目 标 1 了解我国著名的民间艺术 2 知道这些民间艺术的来源 3 了解我国民间艺术的现状 重点 让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力 了解民间艺术 的现状 难点 探索民间艺术背后的价值和意义 树立保护和传承民间艺术 的意识 自 学 自学课本 p82 p89 页内容 以以下问题为主 主题一 在中国地图上找一找 P83 图片这些民间艺术产生的 地区 你还知道哪些民间艺术 在班里开一个民间艺术交流 会 可以展示你收集的物品或图片 也可以进行现场模拟表 演 P83 主题二 我们当地有哪些当地民间艺术 他们叫什么 说说 你对他的了解 P84 导入新课 1 复习第 10 课家乡的民风民俗知识 2 播放关于皮影戏的视频 导入民间艺术 揭示课题 揭示学习目标 1 了解我国著名的民间艺术 知道这些民间艺术的来源 2 了解我国民间艺术的现状 三 指导探究 小组合作学习 对学 对子间检查自学内容并相互讨论 群学 1 组长带领组员进行讨论上述相关问题 并检查本组成员的 完成情况 2 组长组织好本组要展示的内容和展示的人员安排 完成课本 83 84 88 页的三个练习设计 师提前准备 的表格 展示 主题一 在中国地图上找一找 P83 图片这些民间艺术产生的地区 你 还知道哪些民间艺术 在班里开一个民间艺术交流会 可以展示你收 集的物品或图片 也可以进行现场模拟表演 P83 主题二 我们当地有哪些当地民间艺术 他们叫什么 说说你对他的 了解 P84 四 达标拓展 课堂练习 活动一 观看视频 了解民间艺术衰落现状 同学们 上一课我们一起了解了多姿多彩的民间艺术形式 感受了其 魅 力 今天我们要继续走进这些民间艺术 出示视频 即将消失的十大民间艺术 了解民间艺术衰落的现状 看到这样的报道 你有什么样的感受 有人说 这些东西消失就消失 了 没有多大的关系 你怎么看 活动二 合作探究 人人行动保护民间艺术 对于民间艺术的保护 我们 少年儿童也能贡献一份力量 面对民间艺术的衰落 你能够从这位同学身 上学到什么呢 我们从自身实际出发 还能够做些什么 五 课堂小结 同学们 许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境 我们应 该去了解 保护 继承他 不要让他从我们的身边以及我们的子孙后 代中消失 大家一起行动起来吧 课后作业 课后练习 保护民间艺术 我们在行动 请你们结合小组调查的某种民间艺术的 现状 设计出一些民间艺术的传承和保护办法
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