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教学设计教学设计 科目 道德与法制科目 道德与法制 年级 一年级年级 一年级 课题 课题 1616 新年的礼物新年的礼物 学学 校 校 中心中心小学小学备课 段定举备课 段定举 16 新年的礼物 一 教学目标 能力目标 学会感恩父母 师长 同学 朋友等 激发学 生珍惜爱 回报爱的美好情感 懂得感恩 引导学生恰当表达 自己的祝愿和问候 知识目标 能说说自己新年的收获 能够简要说说自己新 年的心愿与祝福 会正确使用剪刀 尝试制作贺卡 情感目标 懂得自己的收获离不开他人的帮助 更离不开 自己的努力 尝试用不同的方式为别人送出祝福 感谢帮助过 自己的人 二 教学点 教学重点 总结过去 谈自己的收获尝试用不同的方式感 谢帮助过自己的人 感受一种和谐温暖的氛围 教学难点 懂得自己的收获离不开他人的帮助 更离不开 自己的努力 学会感恩 许下新年心愿 树立今后的成长目标 知识点 能说说自己新年的收获 能够简要说说自己新年 的心愿与祝福 能力点 学会感恩父母 师长 同学 朋友等 教育点 懂得自己的收获离不开他人的帮助 更离不开自 己的努力 三 教法和学法 教法 讲解法 学法 探究法 四 教学准备 课件 五 教学课时 1 课时 教学过程教学过程 第第一一课时课时 一 谈话导入 1 师 同学们新年是哪一天让同学们说说每年 1 月 1 日也就是 元旦节 2 新年各地用不同的方式欢庆新年 新年你想要什么样礼物 3 每个人期待的礼物都不同 今天我们就一起来学习 新年 的礼物 板书 新年的礼物 二 讲授新知 新年的收获 1 播放画面 生命收获 我在长辈眼里收获 老师的收获 吃饭讲究收获 讲卫生文明收获等 2 活动一 你们最期待收到什么礼物呢 让我们看看这几 个家长带来的新年礼物是什么 3 我收到的新年礼物 展示父母给自己的贺卡 1 小组内互相读一读贺卡上父母的话 2 指名展示 4 老师发放新年礼物 每人一张贺卡 孩子们读一读上面 的寄语 5 学生谈感受 看到老师和家长对你们的评价 你们有什 么要说的吗 活动二 我给新年的礼物 夸夸我自己 我在一年中的 收获 努力 1 提问 你认为自己在一年中有哪些收获呢 2 学生独立填写表格 我的收获是 3 在小组内分享自己的进步与成长 评选出收获最大的 4 推选小组内代表在班级展示 5 同学间评价 6 小结 祝贺大家 在不同的方面都有不同的进步 也请 大家用欣赏的眼光发现同学的进步 板书 收获 活动三 说说好伙伴 用欣赏的眼光发现同学的进步 1 游戏 班级闪亮之星评选 卫生星 劳动星 守纪星 好学星 助人为乐星 进步星 礼貌之星 1 班级内讨论 你们组有哪些明星 他们有些什么突出的 地方 2 明星展示 每组选出人气最强的一位明星 再委派另 一位同学上台为推荐的明星喝彩 把他的故事和大家一起分 享 3 学生畅谈 你觉得这些小明星的哪些地方最吸引你 你想怎么做 争取在接下来的评比中能成功 2 总结 孩子们 能正确地认识自己和别人优点 取长补 短这是人生最大的收获 也是最有意义的新年礼物 板书 取长补短 活动四 收获哪里来 感恩帮助过自己的人 1 过渡 看来同学们收获的新年礼物还真不少 你们想过 没有 这些收获是怎么来的 除了自己的努力 还有哪些人帮 助过你吗 2 学生互动 小组内说一说帮助过自己的人和事 写在纸 条上投进爱心箱 3 从爱心箱子拿出读一读 分享那些曾经给予他人帮助过 的人和事 4 小结 让我们把这个爱心信箱留在班级 每一次得到他 人的帮助 都可以记录下来 投进信让爱心充满校园 活动五 爱的回报 大家帮助我成长进步 我该如何回 馈 用行动感恩 1 引导 听了这么多感人的事情 你有什么想法 2 学生畅谈 3 点拨 你觉得自己的成长离得开这些人的帮助吗 4 爱心接力计划 我的成长离不开 的帮助 我也要 去帮助更多的 人 一起进步 三 课堂小结 今天我们分享了新年礼物 看到了自己和同学们的进步 同时学会感恩帮助过我们的人 希望同学们继续努力 并在生 活中去帮助同样需要帮助的人 板书 感恩 四 歌唱感恩的心 五 课堂练习 判断题对打错 对 1 不帮我的人我不帮他 2 我们要学会帮助别人 3 新年 我要好好努力学习 4 我们要学会感恩父母老师 5 我在 努力也不如别人 6 遇到困难要找老师同学帮助 四 板书设计 16 新年的礼物 收获 取长补短 感恩
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