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综合与实践掷一掷 一起掷 得到两个数 想一想 它们的和可能有哪些 可能有 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 不可能有1 可能有13吗 可能有2 3 游戏 掷一掷 老师才选5个数 我们能选6个数 我们赢的可能性比老师大 我们来掷20次 如果和是5 6 7 8 9 算我赢 否则算你们赢 我不信总是老师赢 下次我来掷 怎么又是老师赢 你们自己再来掷一掷看 两人一组 轮流掷 和是几 就在几的上面涂上一格 涂满其中任意一列 游戏结束 游戏结束了 认真观察本组的统计图 从图中你发现了什么 和是5 6 7 8 9的可能性大 和是2 3 4 10 11 12的可能性小 现在明白为什么总是老师赢了吧 1 爸爸给当当买来一盒卡片 里面的卡片形状 大小完全相同 有14张是超级飞侠图案 10张是猫和老鼠图案 6张是小猪佩奇图案 任意摸一张卡片 摸到什么图案卡片的可能性最小 答 摸到小猪佩奇图案的可能性最小 2 甜甜和蜜蜜玩跳棋 现在有1个骰子 各面上分别写着1 2 3 4 5 6 小明说 掷到向上的面是4 5 6的 我先跳 掷到向上的面是1 2 3的 你先跳 你认为这个方法公平吗 答 公平 可能性在生活中经常用到 如掷骰子游戏 彩票号码 转盘抽奖等许多活动都应用到此方面知识 我们要把学到的知识应用到生活中去 体会生活中处处有数学 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题
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