七年级上学期第二单元第5课电子杂志的规划

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资源描述:
第第 5 课 电子杂志的规划 教学设计课 电子杂志的规划 教学设计 课题 课题 电子杂志的规划 主备主备教师 教师 黄德启 学校 学校 芒民东族中学 九 年一贯制学校 曩 宋中学 平山中学 学科 信息技术学科 信息技术 授课时间授课时间 课时 课时 1 1 课时课时 课型 新授课课型 新授课 三维三维 目标 目标 知识与技能 知识与技能 1 了解并掌握规划电子杂志的基本方法 2 能合理的设置页面布局 过程与方法 过程与方法 1 通过赏析分析电子杂志 了解其构成元素 学 会规划作品 2 通过赏析小组内的作品提高赏析鉴赏的能力 情感 态度和情感 态度和 价值观 价值观 培养学生合作交流的意识 激发学生的学习兴趣 教学教学 重点 重点 1 了解并掌握规划电子杂志的基本方法 2 能合理的设置页面布局 教学教学 难点 难点 分析电子杂志了解其构成要素 学会规划作品 学情学情 分析 分析 本节课是新课 学生在前面没有学习过次软件 并且是升级版 本 教师在讲解的过程中要适当的加入素材让学生体会这个软件的 实实在在的应用领域 要让学生通过独立探究 同学协作 交流等 方式能很好的完成本课的学习任务 能更好的达到本科的学习目 标 教材教材 分析 分析 本课的教学内容为第二单元的电子杂志的规划 它与前面所学 的知识不一样 是理论性比较强 是学习软件的开始 学习好本课 是学习好第二单元的关键 教法教法 分析 分析 在网络教室里展开 以 讲解 演示 实践 为主线 通过 讲 解 演示 练习 总结 的程序 过渡到知识的应用和练习 最后 达到熟练应用函数的应用 教学过程教学过程 教学教学 环节环节 教学内教学内 容容 教师活动教师活动 学生活学生活 动动 设计意图设计意图 导导 入入 一 一 新课新课 导入导入 引入课 题 通过 PPT 展现优秀电子期刊 学生观 察与思 考回答 问题 1 电子 期刊与 纸质期 刊的优 缺点 2 你认 为优秀 的电子 期刊应 该有哪 些要素 引导学生进入课 堂 积极的学习 气氛 二 二 新课新课 讲授讲授 1 电子 杂志的 制作步 骤 通过分析电子杂志的构成讲解 电子杂志的制作步骤 确定主题 收集整理筛选素材 选择工具 实施创作 修改与完善 分享 与评价 思考并 记录 让学生明白电子 杂志的制作步骤 2 电子 杂志的 组成 通过实例讲解电子杂志的组成 封面 目录 正文 封底 让学 生观看不同的电子期刊 思考听 讲解 让学生明白电子 期刊的构成 3 电子 杂志的 版面编 让学生感受图文合成的三种版 式的不一样 版面编排 将有限 的版面空间编排有紧凑感和唯 自学归 纳总结 版面的 学会根据内容的 特点设计不同的 风格 辑 美感 素材 文字图形图像字体 线条线框和颜色 1 以文字为主 看图 2 5 2 以图片为主 看图 2 6 3 图文并重 看图 2 7 种类 4 电子 杂志的 页面设 计 先让学生操作完成课件中的任 务一完成页面的设计 纸张大 小 纸张方向 页边距 动手实 践操作 明白电子杂志的 版面设计实践操 作 三 三 巩固巩固 提高提高 请结合刚才做的实践操作练习与电子杂志的构成元素与版面设计 完成技能操作练习 四 四 作品作品 展示展示 评价评价 分小组讨论并推举一个成员回答并做示范操作 让学生学会反思与 总结 让学生学会寻找自己的方法 五 五 总结总结 本课的知识比较抽象 讲解的过程中很难把握学生的兴趣点 所以 在上课前准备比较新颖学生感兴趣的素材显得十分重要 抓住学生的感 兴趣的点 是上号本节课的重点 六 六 教学教学 反思反思 本节课让学生明白电子杂志的优点是可以融合文字 声音 图片 动画 视频的多媒体作品
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