一年级上册科学教学计划.docx计划
一年级上册科学教学计划一年级上册科学教学计划 学校 小厂乡友义小学 教师 何正宝 一 班级基本情况分析 一年级学生的学习以观察和描述为主 如何运用感官进行观察并 对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点 要从一年级开始培 养学生对科学的正确认识 理解和必要的科学素养 为六年的科学学 习打下基础 二 教材分析 国家恢复在 1 2 年级单独开设科学课程 小学科学课程是一门基 础课程 实践性课程与综合性课程 本教材依据教育部最新颁布的 义 务教育小学科学课程标准 进行了修订 修订后的教科书采用了科学 概念和科学探究双螺旋 科学态度和科学 技术 社会与环境为辅线 协同发展的编写理念模型 表现为 大单元 的组织形式和 四个板 块 的呈现方式 一年级科学设置两大单元 分别是 植物 和 比 较与测量 植物是孩子们的亲密伙伴 他们对植物具有天然的好奇 心 让孩子把植物作为一个生命体来思考 运用各种感官进行观察 是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要 比较与测量 是科学探究的重要能力 也是孩子们理解周围事物的重要途径 这一 作为科学学习的基础当之无愧 四个板块 分别是聚焦 探索 研 讨 拓展 在充分体现科学特质的同时 符合儿童的年龄特征和心理 发展的需要 三 教学目标 小学科学总目标 通过科学课程的学习 知道与周围常见事物有 关的浅显的科学知识 并能应用于日常生活 逐渐养成科学的行为习 惯和生活习惯 了解科学探究的过程和方法 尝试应用于科学探究活 动 逐步学会科学地看问题 想问题 保持和发展对周围世界的好奇 心与求知欲 形成大胆想象 尊重证据 敢于创新的科学态度和爱科 学 爱家乡 爱祖国的情感 亲近自然 欣赏自然 珍爱生命 积极 参与资源和环境的保护 关心科技的新发展 在科学课上 引导学 生学会有条理地进行观察 学会对观察对象的描述与记录 要懂得运 用证据形成个人看法 懂得展示证据的重要 懂得与同伴合作和交流 让他们养成注意倾听和深入思考的习惯 四 教学措施 1 突出兴趣的激发和培养 注重学习习惯的养成 如对科学的好奇心 和求知欲 观察的有序性 及时记录的习惯 尊重事实和证据的意识 科学方法的渗透等 教师不要在科学知识的难度和广度上多做文章 2 教学方法上按照衔接幼儿园大班的教学方式 适当利用一些游戏 增加趣味性 注重实践性 让学生积累更多的感性经验和直接感受 3 在科学课堂上 加强观察 实验活动 开展在教师指导下的探究式 教学 同时 不只局限于科学学科的教学 要以科学为主线 综合语 文 数学 艺术 技术等各学科的元素 为我所用 体现学科的综合 性 五 教学课时进度安排 第一周 9 月 4 日 9 月 10 日 始业教育 开学第一周 第二周 9 月 11 日 9 月 17 日 1 我们知道的植物 第三周 9 月 18 日 9 月 24 日 2 观察一课植物 第四周 9 月 25 日 10 月 1 日 3 观察叶 第五周 10 月 2 日 10 月 8 日 中秋国庆节放假 第六周 10 月 9 日 10 月 15 日 4 这是谁的叶 第七周 10 月 16 日 10 月 22 日 5 植物是 活 的吗 第八周 10 月 23 日 10 月 29 日 6 校园里的植物 第九周 10 月 30 日 11 月 5 日 7 科学阅读 我们离不开植物 第十周 11 月 6 日 11 月 12 日 1 期中考试 第十一周 11 月 13 日 11 月 19 日 1 在观察中比较 第十二周 11 月 20 日 11 月 26 日 2 起点和终点 第十三周 11 月 27 日 12 月 3 日 3 用手来测量 第十四周 12 月 4 日 12 月 10 日 4 用不同的物体来测量 第十五周 12 月 11 日 12 月 17 日 5 用相同的物体来测量 第十六周 12 月 18 日 12 月 24 日 6 做一个测量纸袋 第十七周 12 月 25 日 12 月 31 日 7 比较测量纸袋和尺子 第十八周 1 月 1 日 1 月 7 日 8 科学阅读 生活中的测量工具 元旦放 假 第十九周 1 月 8 日 1 月 14 日 期末复习 第二十周 期末考试