《乘加 乘减》教学设计.doc
乘加 乘加 乘减 乘减 导学案导学案 学校 九 年 一 贯 制 学 校 班级 二年级 备课人 廖祖 听 参备人 段华 杨丽清 谢咪果 审核人 课题 乘加 乘减 课时 总课时 4 6 学习目标 知识目标 引导学生在具体情境中自主解决乘加 乘减的计算顺序和 算理 能正确地计算 能力目标 初步了解同一问题可以有不同的解决方法 体验解 决问题策略的多样性 情感目标 1 提高个人类比 迁移能力及求异思维能力 养成主动探 究的学习习惯 2 在解决问题的过程中 感受数学与生活的密切 联系 激发学生的学习兴趣 重点 了解含有乘加乘减的算式的运算顺序 难点 学会用乘加或乘减解决问题 课型 新授 课型 教学准备 课型 新授 教学准备 课前准备 复习旧知 2 2 2 4 4 4 1 3 3 2 1 4 3 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 以开火车形式汇报答案 并请学生选择一道题目说说表示什么 意义 导学流程 导学步骤 具体内容 复备 栏 一 设计导入 明确目标 1 师生谈话 师 同学们 今天这节课老师将带领大家到数学游乐 园里玩一玩 想不想去 想去的话 我们得先做一下准备活动 2 准备活动 1 口算下面各题 并说说运算顺序 20 30 40 45 5 8 38 5 3 引导学生回忆 加减混合运算 没有括号从左往右计 算 有括号先算括号里面的 2 看图列乘法算式 乘法算式 乘法算式 3 师 今天我们继续学习有关乘法的知识 师 出示课题 看大屏幕 这节课我们要学习什么 板书课题 乘加乘减 乘加是什么意思 乘减呢 请同学们猜猜乘加乘减的运算顺序 大家有没有信心用我们学过的知识来验证刚才 的猜测 生答 老师期待大家在课堂上的精彩表现 哟 二 小组合作 师 生互动 寻找数学王国的金钥匙 任务一 一 任务呈现 1 教师谈话 同学们去过公园吗 课件出示游乐 园图 公园里充满了欢声笑语 公园里蕴含着许许 多多的数学知识 现在让我们一起去公园里寻找数学 王国的金钥匙吧 出示 4 匹小木马 每匹小木马上有 3 人 2 教师 仔细观察 你从这幅图中获得了那些数学 信息 能够提出什么问题 应该怎样解决呢 学生列式 加法算式 3 3 3 3 12 个 乘法算式 3 4 12 个 强调 加数相同我们可以直接用乘法计算 3 过渡 仔细观察画面有什么变化 看谁的小眼睛 最亮 课件演示 走了一个人 现在一共有多少人 能直接列乘法算式计算吗 请同学们讨论怎样解决 这个问题 二 自主学习 小组讨论 三 展示交流 汇报展示 方法 1 根据每匹小木马上的人数 用连加计算 列 式 3 3 3 2 11 个 方法 2 前面 3 匹的人数一样 可以列乘法算式 再 加上另外 2 个人 列式 3 3 2 11 个 方法 3 假设每匹小木马上的人数都是 3 那就是 4 个 3 我们在假设时多加了一个人 因此 算完后要 把这个人拿走 列式 3 4 1 11 个 任务二 1 任务呈现 1 教师指出 像 3 3 2 3 4 1 这样的算式有乘 又有加或减的 我们把它们称为乘加 乘减 2 小组讨论 这两个算式怎么算呢 2 自主学习 小组讨论 3 展示交流 1 学生汇报 2 思考 在 3 3 2 中 在 3 3 下面画一横线求 的是什么 为什么还要加 2 在 3 4 1 中 在 3 4 下面画一横线求的是什么 为什么还要减 1 3 讨论小结 在乘加乘减的算式中 要先算乘法 再算加减法 师 通过同学们的共同努力 数学王国的金钥匙终 于找到了 下面我们就一起去数学游乐园里开心游戏 吧 三 课堂反馈 适时检测 小小潜艇导弹员 先计算再连线 5x2 3 1 4x4 3x3 1 4x3 2 5x3 2 2x3 1 学生独立计算 指名说计算顺序 装导弹 检测答 案 四 课堂小结 分层套餐 1 课堂小结 本节课你有些什么收获 引导学生小结 教师补充 并提醒学生注意 看清计算符号 乘法不管在前在后都要先算乘法 再算加减法 用乘加 乘减解决问题时 首先要弄清相同加数的个 数 其次要弄清是少算了还是多加了 少算了要加上 即 乘加 多加了要减去 即乘减 2 分层配餐 1 喜洋洋运动会 看谁能第一个到达终点 判断 对错 4 4 4 12 3x4 1 11 5 个 2 相加是 7 3 2x4 20 5x2 1 3x2 3 2 我是小小放羊娃 看图列式计算 一共有多少只羊 3 数学小博士 提高题 育才小学二 2 班分成 6 个小组 如果每组 只坐五个同学 还剩 3 个同学坐不下 二 2 班有多少个同学 板书设计 乘加乘减 3 3 3 2 3 3 2 11 个 3 3 3 3 1 4 3 1 11 个 运算顺序 先算乘法后算加减法 课后反思 乘加乘减 学案 乘加乘减 学案 一 课前准备 口算 2 2 2 4 4 4 1 3 3 2 1 4 3 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 二 当堂检测 小小潜艇导弹员 先计算再连线 5 2 3 1 4 4 3 3 1 4 3 2 5 3 2 2 3 1 三 分层配餐 1 喜洋洋运动会 对的打 错的打 1 4 4 4 12 2 3 4 1 11 3 5 个 2 相加是 7 4 3 2 4 20 5 5 2 1 3 2 3 2 我是小小放羊娃 看图列式计算 一共有多少只羊 3 数学小博士 提高题 育才小学二 2 班分成 6 个小组 如果每组只坐五个同学 还 剩 3 个同学坐不下 二 2 班有多少个同学 小组交流小组交流 一共坐了多少人 乘加乘减 先算 再算