（张琦春）三年级《七色花教学设计》.docx

梁河县小厂中心小学梁河县小厂中心小学 3 3 5 5 模式教学设计模式教学设计 授课内容授课内容 云南地方教材美术 学校 学校 小厂乡勐竜小学 年级 年级 三年级 课题课题 七色花 课型课型 新授 课时 课时 一课时 日期 日期 20212021 年年 1111 月月 1616 日日 教材分析教材分析 及说明及说明 本课教材无论从课题还是版面来说 都充分的考虑了学生的兴趣 以我神奇的七色花吸引学生走进色彩的世 界 激发他们学习色彩知识的兴趣 使用透明的玻璃杯放置颜色 便于学生直观的认识和了解三原色 三间 色 教学目标教学目标 初步认识原色 间色 做调色练习 了解美术语言 通过学习知道纷繁的色彩其实是由原色调配出来的 教学重点教学重点 认识三原色和三间色 学习调配出间色 了解原色与间色的关系 教学难点教学难点 改变原色比例可以调配出 存在颜色差异的间色 培养学生对色彩的感受能力 学情分析学情分析 三年级的学生本虽然在这一课之前的美术学习活动中学生已经体验过用彩笔绘画 但此课的学习 将使学生逐 步了解色彩知识体系 学会用科学的方法认识和解释色彩现象 教学策略教学策略 以童话故事导入 教学准备教学准备 教学 PPT 玻璃杯 6 只 三原色颜料 固体水彩 素描纸 教学流程教学流程 以童话故事导入 介绍画家 以三原色调配三间色 教学过程预设教学过程预设 情景导入情景导入 通过七色花的故事图片页面 让学生猜故事 引出课题 七色花 聊一聊花朵上有哪些颜色 课课 程程 讲讲 授授 1 欣赏绘画作品 2 介绍荷兰画家蒙德里安 3 讲述他作品中的用色运用 主要用了哪些颜色 引出三原色知识点 4 色彩变化小游戏 把装有红 黄 蓝三种颜料的水 依次混合 观察颜色变化 红 黄 橙 红 蓝 绿 黄 蓝 绿 引出三间色 5 展示三原色 三间色 引出问题 现在我们有了 6 个颜色 和我们今天的七色花相比是不是还少一个颜色 这个颜色要怎么弄出来呢 6 黑板上的白纸上展示 不同混合比例的青色 橙红 橙黄等颜色 动动 手手 画画 一一 画画 课程讲述结束 学生在书本上 画出七色花 涂好颜色 绘画要求 1 构图大小适中 作作 品品 展展 示示 2 上色明快 学生完成后 展示部分学生的作品 并给予评价 课课 后后 拓拓 展展 除了绘画之外 我还能用其他形式来制作七色花 展示纸杯 与折纸图片 板书设计板书设计 七色花 三原色 红 黄 蓝 三间色 橙 绿 紫 教学反思教学反思