第1课作业设计.docx
试卷第 1 页 总 4 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 六年级上册第 1 课 草原 作业设计 一 字词书写一 字词书写 1 看拼音 写词语 l t n g u l xu n r n l m o m t xi s shu i ji o ti n y 2 在加点字的正确音节上打 迂 回 y y 衣裳 sh n shan 拘束 s sh 渲 染 xu n xu n 3 根据意思写词语 1 形容草原上绿色无边的景象 2 十分自在 不受拘束 3 绿色浓郁得将要流动似的 4 过分约束自己 显得不自然 5 细细地回忆 品味 二 综合性学习二 综合性学习 4 照样子 写出新字 再组词 例 宣 渲 渲染 喧 喧闹 帝 于 5 补充词语并填空 1 一 千 立 望 襟 带 涯 草 色欲 长青 忽 忽 2 是描写绿的颜色的 是描写绿的状态的 是描写绿的生命的 是描写绿的范围的 6 我会读 并能用加点的词造句 1 那里的天比别外的更可爱 空气是那么 清鲜 天空是那么 明朗 那么 那么 试卷第 2 页 总 4 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 2 这种境界 既 使人惊叹 又 叫人舒服 既 愿久立四望 又 想坐下低吟一首奇丽的 小诗 既 又 既 又 7 老舍先生写本文的目的是 赞扬蒙古族人民热情好客的特点 表达了对草原美丽景色的赞美 喜爱之情 表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊 抒发了作者热爱草原 热爱草原人民的思想感 情 8 读下面的短文 选填恰当的比喻句 用序号表示 进入天山 蓝天衬着矗立的巨大的雪峰 在太阳下 几块白云在雪峰间投下云影 就像 那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来 像 这飞泻下来的雪水 在山脚汇 成冲激的溪流 浪花往上抛 形成 银色的大海上飘游着几片美丽的白帆 千万朵盛开的白莲 千万条闪耀的银链 千万朵玲珑剔透的白莲 千万条闪亮的瀑布 白缎上绣了几朵银灰的暗花 9 联系课文 说说对 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 这句话的理解和体会 三 现代文阅读三 现代文阅读 10 我能理解句子 并填空 1 羊群一会儿上了小丘 一会儿又下来 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的 大花 这句话运用了 的修辞手法 把 比作 还把 比作 2 走了许久 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 河 迂回 的意思 迂回 写出了 明如玻璃 的意思 明如 玻璃 说明了 11 课内阅读 这次 我看到了草原 那里的天比别处的更可爱 空气是那么清鲜 天空是那么明朗 使我总想高歌一曲 表示我满心的愉快 在天底下 一碧千里 而并不茫茫 四面都有 小丘 平地是绿的 小丘也是绿的 羊群一会儿上了小丘 一会儿又下来 走在哪里都 试卷第 3 页 总 4 页 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 像给无边的绿毯绣上了白色的大花 那些小丘的线条是那么柔美 就像只用绿色渲染 不用墨线勾勒的中国画那样 到处翠色欲流 轻轻流入云际 这种境界 既使人惊叹 又叫人舒服 既愿久立四望 又想坐下低吟一首奇丽的小诗 在这境界里 连骏马和大 牛都有时候静立不动 好像回味着草原的无限乐趣 1 找出文中的比喻句 用横线画出来 2 哪句话表达了作者的心情 用波浪线画出来 3 最后一句的作者这样写是为了说明 A 草原上的牛马懂得欣赏美景 也被陶醉了 B 作者借物喻人 为了赞美草原的美丽景色 C 草原上的牛马多 突出了草原景色的特点 D 草原上的美景令牛马对它有了很深的感情 舍不得离去 四 阅读短文 回答问题 新春佳节之际 妈妈买来了一幅画 我粗粗一看 这幅画并没有什么特别吸引人的 地方 我心想 书店里有那么多色彩鲜艳的年画 妈妈为什么要买这幅呢 我一边琢磨 一边细细欣赏起来 这是一幅国画 画的背景是巍峨挺拔的高山 被淡淡的烟云笼罩着 使群山若隐若 现 令人格外神往 山坡下横插过来一株苍劲的松树 松树下是一对飞奔的骏马 奔在 前头的是一匹枣红马 它浑身火红 仰天长嘶 红色的鬃毛高高飘起 全身的肌肉结实 得像拳击场上的运动员 一块一块地凸出来 显得十分健美有力 枣红马腾空而起 柔 软而漂亮的马尾巴甩得很起劲 紧挨着枣红马旁边是一匹白马 从头到尾一片洁白 连 一根杂毛也没有 像一团白云轻轻飘来 显得那么洒脱矫健 分明是一匹千里马 我越看越着迷 似乎听到了它们 得得 的马蹄声 看到了他们身后卷起的阵阵尘土 仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上 这时 我猛然想起刚才的疑问 便跑去问妈妈 妈妈神秘地笑了 反问我 你属 什么呀 我恍然大悟 抢着说 知道了 知道了 我属马 这年画上的马象征着我 您希望我努力学习 不怕挫折 永远向前飞奔 对吗 妈妈满意地点点头 啊 马儿 你知道这是妈妈对我殷切的期望 我决心要让它变成现实 12 填空 1 这幅国画画的是 主要画的 是 2 妈妈买这幅画的目的是 试卷第 4 页 总 4 页 外 装 订 线 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题 内 装 订 线 13 用横线画出写 我 观画时联想的句子 14 用 把文章分成三段 用简洁的语句写出文章的叙述顺序 15 写出文章的中心思想 16 给短文加标题 答案第 1 页 总 7 页 参考答案参考答案 1 绿毯勾勒渲染礼貌马蹄羞涩摔跤天涯 解析 详解 本题考查对字形的识记 书写及音形转换能力 主要考查学生对同音字 形似字的辨析能力 平时要注意抓住形旁与声旁的特点来正确书写汉字 并及时积累 本题书写要正确 规范 要结合具体语境判断 如 绿毯 的 毯 不要误写成 毡 勾勒 的 勒 不要误写 成 靳 渲染 的 染 里面的 九 不要写成 丸 礼貌 的 貌 不要误写成 藐 马蹄 的 蹄 不要误写成 踢 羞涩 的 羞 不要误写成 差 摔跤 的 跤 不要误写成 脚 天涯 的 涯 不要误写成 崖 得分关键在于平时的积 累 2 y shan sh xu n 解析 详解 本题考查对字音的识记 辨析能力 读准字音 可以从以下几方面入手 看是否违背拼音 书写规则 比如 有 a 不放过 没 a 找 o e i u 相连标在后 i上标调把点抹 等 谨 防误读形声字 改正习惯性误读 熟练掌握多音字 迂 应读 y 不要读成 y 衣 裳 的 裳 应读 shan 不要读成 sh n 束 应读 sh 不要读成 s 渲 应读 xu n 不要读成 xu n 得分关键在于平时的积累 3 1 一碧千里 2 无拘无束 3 翠色欲流 4 拘束 5 回味 解析 详解 本题考查理解词语含义的能力 注意积累词语 理解词语的意思 在理解的基础上记忆 注 意不要写错字 由 绿色无边 联想到 一碧千里 由 自在 不受拘束 联想到 无拘 无束 由 绿色 流动 联想到 翠色欲流 由 约束自己 不自然 联想到 拘束 由 回忆 品味 联想到 回味 4 谛 谛听 蹄 马蹄 迂 迂回 吁 气喘吁吁 解析 详解 本题考查对字形的理解和掌握及组词的能力 结合题目中所给的字 然后结合平时的学习与 答案第 2 页 总 7 页 积累加偏旁组新字 再组词即可 组词时要注意的是 不能组人名 地名 专有名词等 分 析例题 可以看出例题是给 宣 加偏旁 氵 和 口 组成新字 渲 和 喧 并进行组词 据此作答即可 本题答案不唯一 正确即可 关键要增加识字量及词汇量 5 1 一 碧 千 里 久 立 四 望襟 飘 带 舞 天 涯 碧 草 翠 色欲 流 高 歌 一 曲 万 古 长青忽 飞 忽 落 2 天涯碧草 翠色欲流 万古长青 一碧千里 解析 详解 1 本题考查词语的补充 注意积累词语 理解词语的意思 在理解的基础上记忆 并进 行运用 注意不要写错字 一碧千里 一眼望去全部都是绿色 形容很大的范围内都是碧绿 的颜色 久立四望 久久站着 向四处望 襟飘带舞 衣襟和裙带随风舞动 天涯碧草 一 望无际的碧绿的草原 翠色欲流 翠绿的颜色好像就要流淌出来一样 形容绿到了极致 高 歌一曲 放声高唱一首歌 但是一般是泛指唱歌 不仅仅只唱一首 万古长青 千秋万代永 远苍翠 比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失 忽飞忽落 有时候飞有时候落 形容 飘忽不定 平时要学会收集词语 注意记录 整理 多加积累 记忆的词语才会更多 运用 起来得心应手 2 本题考查对词义的理解 天涯碧草 一望无际的碧绿的草原 是描写绿 的颜色 翠色欲流 翠绿的颜色好像就要流淌出来一样 形容绿到了极致 描写绿的状态 万古长青 千秋万代永远苍翠 描写绿的生命的 一碧千里 一眼望去全部都是绿色 形容 很大的范围内都是碧绿的颜色 描写绿的范围 平时注意积累词语 理解词语的意思 6 1 草原是那么辽阔 那么美丽 2 我的房间在妈妈的布置下 既干净又整洁 既舒适又温馨 解析 详解 本题考查造句的能力 造句 是指用词语组织句子 今亦以指初等学校语文练习内容之一 首先要理解要造句的词语的意思 那么 那么 连接的两个句子一般是并列关系 那么 后应跟形容词 既 又 是表示并列关系的关联词语 且要注意写出两 个并列关系的句子 7 无限 线段 勾勒 皮鞋 骏马 峻岭 迂回 遭遇 鞭子 靴子 奔驰 池塘 马蹄 踢毽子 水杯 怀念 解析 答案第 3 页 总 7 页 详解 本题考查词语的补充 是对同音字 形近字和其他易混字的考查 注意积累生字 理解字的 意思 在理解的基础上记忆 并要区分字形的不同 不要张冠李戴 如 限 和 线 勒 和 鞋 骏 和 峻 迂 和 遇 鞭 和 靴 驰 和 池 蹄 和 踢 杯 和 怀 要区分 开 平时要学会收集词语 注意记录 整理 多加积累 记忆的词语才会更多 运用起来得 心应手 注意不要写错字 8 原野清新衣裳无边河流嘹亮草原热情微笑重要 解析 详解 本题考查运用所给词语进行合理搭配的能力 要注意认真分析所给词语 然后进行合理搭配 完成后再读读是否合适 中间为 的 前面为形容词 则后面需要搭配合适的名词 后面 为名词 则前面需要搭配合适的形容词 认真分析所给名词和形容词的特点 然后搭配 如 静寂的草原 清新的空气等 9 解析 详解 本题考查对作者写作目的的理解能力 结合文章的主旨和关键句子回答即可 那里的天比 别处的更可爱 空气是那么清鲜 天空是那么明朗 使我总想高歌一曲 表示我满心的愉快 表达了 我 对草原的喜爱和赞美之情 再结合中心句 大家站在夕阳下无边无际的大草原 上 相互倾诉着惜别之情 可知文章不只表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊 还抒发了 作者热爱草原 热爱草原人民的思想感情 10 解析 详解 本题考查对比喻句的把握能力 要注意本体和喻体的相似点 雪峰间投下云影 与 白 缎 银灰的暗花 相似 雪水从峭壁断崖上飞泻 与 银链 相似 浪花往上抛 与 盛 开的白莲 相似 11 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深 怎么舍得马上就分别 大家站在夕阳下无边无际的 大草原上 相互倾诉着惜别之情 涯 边际 天涯 天边 大地与天空相接的地方 这句话 既是全文的中心句 也是作家情感的集中体现 同时给读者以回味的余地 从迎客 联欢到 答案第 4 页 总 7 页 话别 处处洋溢着 蒙汉情深 千里草原 芳草萋萋 举目皆是诗情画意 所以才让人流 连不已 难分难舍 解析 详解 本题考查对句子含义的理解 先解释此句的含义 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深 怎么 舍得马上就分别 大家站在夕阳下无边无际的大草原上 相互倾诉着惜别之情 然后从该句 在文中的作用分析 该句是全文的中心句 也是作家情感的集中体现 不只表现了蒙汉人民 团结友好的深情厚谊 还抒发了作者热爱草原 热爱草原人民的思想感情 结构上 用在文 章最后 草原之美丽 蒙汉之情深 给读者以回味的余地 12 1 比喻羊群白色的大花草地无边的绿毯 2 弯曲河的形态像玻璃一样明亮纯净河水 清亮 解析 详解 1 本题考查对比喻修辞手法的辨析能力 比喻句包括三个方面 本体 喻词 喻体 羊 群一会儿上了小丘 像给无边的绿毯绣上了白色的大花 是比喻的修辞手法 含两个比喻 一是把 羊群 比作 白色的大花 一是把 小丘 比作 绿毯 2 本题考查对词语和文章 内容的理解能力 根据平时积累 先了解词语本身的含义 其次细读文本 结合语言环境分 析其语境义 可以从词性 色彩 修辞及所表达的思想感情去把握它的内涵 答出对作者心 情的理解 迂回 的本义是弯曲 这里是写河的形态 明如玻璃 的本义是像玻璃一样 明亮纯净 这里是写河水清亮 表达了作者的喜爱和赞美之情 13 1 草原 2 羊群一会儿上了小丘 一会儿又下来 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花 那些小丘的线条是那么柔美 就像只用绿色渲染 不用墨线勾勒的中国画那样 到处翠色欲 流 轻轻流入云际 3 那里的天比别处的更可爱 空气是那么清鲜 天空是那么明朗 使我总想高歌一曲 表示我满心的愉快 4 B 解析 详解 1 本题考查对文章内容的理解能力 抓关键句子回答即可 开头总领句 我看到了草原 答案第 5 页 总 7 页 表明这段话描写的是草原的美丽风光 2 本题考查对比喻修辞手法的辨析能力 比喻句包 括三个方面 本体 喻词 喻体 羊群一会儿上了小丘 像给无边的绿毯绣上了白色的大 花 是比喻的修辞手法 含两个比喻 一是把 羊群 比作 白色的大花 一是把 小丘 比 作 绿毯 就像只用绿色渲染 不用墨线勾勒的中国画那样 把 小丘 比作 中国画 3 本题考查把握作者情感的能力 找到文中的抒情句子 那里的天比别处的更可爱 空气是 那么清鲜 天空是那么明朗 使我总想高歌一曲 表示我满心的愉快 表达了 我 愉快 的心情和对草原的喜爱和赞美之情 4 本题考查对句子的理解能力 表面上是写 骏马和 大牛 实际是借物喻人 表达作者对草原的喜爱和赞美之情 14 1 渲染 勾勒 均是绘画用语 渲染 是指用水墨或淡的水彩涂抹画面 以取 得不同寻常的艺术效果 勾勒 是指用线条勾画出轮廓 翠色欲流 是指青草鲜嫩 颜 色青翠 似在流动 富有生机 老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画 突出了草原的辽阔 碧绿 小丘线条的柔美 整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目 置身于这充满诗情画 意的境界中 作者自然会惊叹 并产生舒服之感 因此 既愿久立欣赏 又想吟诵诗篇 2 这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装 策马疾驰 远迎来客 鲜艳的服饰 飞驰的骏 马 飘舞的衣襟衣带 作者将这些景物比作彩虹 不仅形似而且神似 3 回味 细细地回忆 品味 这里是骏马和大牛的天然牧场 在作家的眼中 草原 的风光如诗如画 有着无限乐趣 因此连静立的牛马 都似乎被陶醉了 像人一样在享受和 回味 这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界 增强了草原风光的感染力 解析 详解 本题考查赏析句子的能力 可以从修辞手法的角度 也可以从炼字的角度及写作手法的角度 赏析 1 本题可从炼字的角度赏析 要遵照 词不离句 句不离篇 的原则来解答 要理 解词义 尤其是语境义 渲染 本义是指用水墨或淡的水彩涂抹画面 以取得不同寻常的 艺术效果 是绘画用语 勾勒 本义是指用线条勾画出轮廓 是绘画用语 翠色欲流 本义是指青草鲜嫩 颜色青翠 似在流动 富有生机 根据上下文可知 作者是用 渲染 勾 勒 等词语 把草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画 来写草原的美 表达对草原的喜爱和赞美 之情 答题模式是 一词 等词 是指 语境义 写出了 的特点或内容 表达了人物 的情感 2 可以从修辞手法的角度赏析 像一条彩虹 运用了比喻的 修辞手法 然后依据比喻修辞的答题模板 运用了比喻的修辞手法 形象生动的写出了 xx 事物的 特点 表达作者 的情感 进行答题 这里要写的事物是 鲜艳的服饰 飞驰 答案第 6 页 总 7 页 的骏马 飘舞的衣襟衣带 等景物 作者将这些景物比作彩虹 不仅形似而且神似 写出了 蒙古族老乡的热情好客 3 可从炼字的角度或修辞的角度赏析 回味 本义是指细细 地回忆 品味 本来是人的动作 用来写 骏马和大牛 是运用了拟人的修辞手法 然后 依据拟人修辞的答题模板 运用了拟人的修辞手法 形象生动的写出了 xx 事物的 特点 表达作者 的情感 进行答题 这里要写的事物是 骏马和大牛 等景物 回味着草原 的无限乐趣 以其陶醉突出草原的风光如诗如画 有着无限乐趣 增强了草原风光的感染 力 15 1 高山松树枣红马白马健美有力 腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马 2 希望 我 努力学习 不怕挫折 永远向前飞奔 16 联想 第 3 小节 17 第一段 第 1 2 小节 第二段 第 3 4 小节 第三段 第 5 小节 文章先写国画 的美丽 再写 我 的联想和妈妈对 我 的希望 最后写了 我 的决心 18 反映了妈妈关心下一代的成长 希望 我 努力学习 不怕挫折 永远向前飞奔 19 一幅画 解析 15 本题考查对文章内容的理解能力 在文中找到相关答题区域 结合关键句子回答即可 1 第 2小节 画的背景是 高山 山坡下 松树 松树下是一对飞奔的骏马 枣红马 紧挨着枣红马旁边是一匹白马 可知所写景物有 高山 松树 枣 红马 白马 从 浑身火红 仰天长嘶 红色的鬃毛高高飘起 全身的肌肉结实得像拳击场 上的运动员 一块一块地凸出来 显得十分健美有力 腾空而起 柔软而漂亮的马尾巴甩 得很起劲 和 从头到尾一片洁白 连一根杂毛也没有 像一团白云轻轻飘来 显得那么洒 脱矫健 分明是一匹千里马 的细致刻画中 看得出主要描写的的是枣红马和白马 2 第 4 小节 这年画上的马象征着我 您希望我努力学习 不怕挫折 永远向前飞奔 点出 了妈妈买这幅画的目的 16 本题考查对文章内容的理解能力 在文中找到相关答题区域 结合关键句子回答即可 联想是指由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物 第 3 小节 似乎听到了 看到了 仿佛看见 表明这些均是由年画联想到的情景 17 本题考查划分文章层次的能力 第1 2小节 细细欣赏 画的背景是 山坡下 松树下 奔在前头的是一匹枣红马 紧挨着枣红马旁边是一匹白马 为 答案第 7 页 总 7 页 第一段 是写 我 欣赏国画的内容及美丽 第 3 4 小节 似乎听到了 看到了 仿佛看见 您希望我 写 我 的联想和妈妈对 我 的希望 第 5 小节 我决 心要让它变成现实 写了 我 的决心 18 本题考查对文章中心的把握能力 要抓文章的主旨句及议论抒情句 一般在文章最后 这是妈妈对我殷切的期望 我决心要让它变成现实 写出妈妈对 我 的关心和希望 希望我努力学习 不怕挫折 永远向前飞奔 19 本题考查给文章拟写标题的能力 标题的作用常常有 交代文章写作对象 人或物 点明文章中心思想 交代文章写作情感 新颖而独特 设置悬念 吸引读者阅读兴趣 作为 文章的线索 本文写作对象是 一幅画 且 一幅画 贯穿文章始终 是文章的线索 文章 的主旨也是通过这一幅画表现出来的 因此 可拟标题为 一幅画 形式上独特新颖