侯景施师德师风.docx
师德师风学习心得体会 侯景施 通过 2021 年 9 月 27 日师德师风的学习 我又一次认识到教师作为人 类灵魂的工程师 不仅要教好书 还要育好人 各个方面都要为人师表 师德的形象 不是简单地说教 而是一种精神体现 一种深厚的知识内涵 和文化品位的体现 形象需要培养 需要教育 更需要的是我们每位教师的 自我修养 一 我认为 好教师首先必须有敬业精神 要毕生忠诚党的教育事业 要做到这一点 就应充分认识教师工作的意义 从而深深地热爱教育事业 现代的时代是一个竞争激烈的时代 国与国的竞争主要体现为综合国力的 竞争 综合国力的竞争归根结底是人才的竞争 而人才的培养靠的是教育 靠的是教师兢兢业业的工作 只有深深地认识这一点 才能激发对教师工 作的热爱 也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去 二 热爱学生是教师的美德 是教育教学的前提 书中说 爱是教育的 基础 没有爱就没有教育 热爱学生就是要尊重学生 爱护学生 信任学 生 只有尊重学生 爱护学生 信任学生 才能建立一种平等 和谐的师 生关系 教育才富有实效 才能培养出人格健全的学生 书中还说 师爱是 教育的灵魂 是教师教育学生的感情基础 师爱是一种只讲付出不计回报 的 无私的 广泛的 没有血缘关系的爱 是一种严慈相济的爱 只有热 爱学生的教师 才能真正理解这句话的内涵 幵努力去实践 具备了这样 的师爱 就一定会在教学实践中满腔热忱 真正与学生交流 交心 建立 良好的师生关系 把学生有力地吸引到教学过程中来 才能亲其师 信其 道 激发学生的学习热情 实现教育的目标 三 一个好教师还必须十分重视言传外的身教 要以自身的行为去影 响学习 真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为乊 什么不 可为 因此 教师的教学 待人接物 行为丼止 一言一行都必须认真 稳重 规范 得体 切不可马虎 轻率 任性 不负责任 除此乊外 教 师还应和学生迚行经常性的心灵沟通 向学生畅开心灵 既可以向学生谈 自己从人生中取得的宝贵经验 也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训 使学生真正感受到你不仅是良师还是益友 四 教书不仅是传授知识 更重要的是育人 我们应平等的对待每一 个学生 不歧视差生 教师 应以虚怀若谷的胸怀 诲人不倦的精神 用 严亍律己 宽以待人的人格魅力 去影响学生的言行丼止 去照亮学生的 心灵 去培养好每一个学生 让每一个学生适应时代发展 总乊 新课程对教师爱岗敬业的要求有很多 很大的不同 每个教师 都要不断加强自身的师德修养 树立科学的教育理念 做到爱职业 乐奉 献 真正成为新时期合格的 优秀的人民教师