认识自己.ppt
第三课发现自己认识自己河西中学杨艳蕊 学习目标 1 掌握正确认识自我的重要性2 了解正确认识自己的途径3 学会用理性的态度面对他人评价 认识自己 多角度 生理 自己的身材 相貌 体能 性别心理 性格 气质社会 家庭或班级中的角色 探究与分享 探究与分享 1 你如何看待小刚对自己的认识 提示 小刚对自己的认识不全面 他只看到了自己的优势 没有看到自己的缺点 2 这样的认识给他带来怎样的影响 提示 这样的认识会使小刚的自信心膨胀 看不到自身的缺点 不利于小刚身心的健康发展 不利于小刚和同学们的正常交往 小组合作 自学课本25 31页 思考问题1 为什么我们要正确认识自己 意义 重要性 2 怎样正确认识自己 认识自己的途径 方法 3 自我评价的方法有哪些 4 怎样对待他人的评价 5 正确对待他人评价的方法 精讲 1 为什么我们要正确认识自己 意义 重要性 1 正确认识自己 可以促进自我发展 2 正确认识自己 可以促进与他人的交往 2 怎样正确认识自己 认识自己的途径 1 我们可以从生理 心理 社会方面来认识自己 2 我们可以通过自我评价来认识自己 3 他人评价是我们认识自己的一面镜子 3 自我评价的方法有哪些 1 自我观察和分析 2 与他人比较 4怎样对待他人的评价 1 我们要重视他人的态度与评价 但也要客观冷静分析 既不能盲从 也不能忽视 2 用理性的心态面对他人的评价 是走向成熟的表现 5 正确对待他人评价的方法 1 用心聆听 2 勇于面对 3 平静拒绝 当堂检测 小组合作完成 1 当你开始了解自己 人生的小船就开始扬帆远航 这句话强调的是 A 正确认识自己很重要B 看重自己的长处和优点C 用一成不变的眼光看待自己D 看重自己的短处和缺点 A 2 以人为镜可以明得失 启示我们 需要 A 通过实践的检验认识自己B 通过自我评价来认识自己C 通过他人的评价来认识自己D 完全听从他人的态度与评价 C 3 小青在自己的成长记录本上写道 本学期学习退步的主要原因是学习方法不当 学习效率不高 小青认识自我的途径是 A 他人的态度B 考试的成绩反馈C 自我观察和分析D 集体综合评价 C 4 小李是一名普通的学生 大家都叫他 管事大王 一次 小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生 值日生气呼呼地冲着他大嚷 你是卫生委员吗 真是多管闲事 面对这样的评价 小李应该 A 用心聆听 虚心接受B 理性思考 平静拒绝C 勇敢面对 主动改正D 认识自己 学会感恩 B 5 孔子说 吾日三省吾身 这启示我们 A 要经常反省自己 积极调整自己 端正自己的行为B 要学会慎独 任何时候都要无愧于自己的良心C 努力学习文化知识 立志成才D 谦虚谨慎 不骄不躁 A 6 当局者迷 旁观者清 这主要告诉我们他人评价 A 要比自我评价好B 有助于我们客观地认识自己C 是全面的 完整的 正确的D 促进自我发展的唯一评价方式 B 课堂小结 意义可以促进自我发展可以促进与他人的交往认识自己从生理 心理 社会方法自我评价自我观察和分析与他人做比较他人评价用心聆听勇于面对平静拒绝 作业 1 完成优佳学案19 23页2 背诵本课重点 1 为什么我们要正确认识自己 意义 重要性 2 怎样正确认识自己 认识自己的途径 3 自我评价的方法有哪些 4 如何正确对待他人的评价 5 正确对待他人评价的方法