除数是整十数的笔算除法.doc
除数是整十数的笔算除法 四年级 曹德松 学学习习内容内容 教版教科书第 73 页例 1 例 2 做一做 1 2 题 学学习习目标目标 1 掌握除数是整十数的笔算除法的计算法则 能正确地进行笔 算 2 掌握除数是整十数的除法笔算的算理 3 会用列竖式的方法计算商是一位数而且除数是整十数的除法 学学习习重点重点 掌握试商的方法 学学习习难点难点 确定商的位置 教学教学过程过程 一 复习导入复习导入 1 里最大能填几 20 81 50 180 40 98 除数是整十数的笔算除法就是今天我们要学习的知识 二 自主探究 理解算理二 自主探究 理解算理 一 一 7373 页例页例 1 1 1 探索新知 例 1 92 本连环画 每班 30 本 可以分给几个班该怎样列式 思考 1 怎样列式呢 2 怎样笔算呢 92 30 1 你会列竖式计算这道题吗 2 先自己做 再在小组里说一说自己的方法 讨论完之后找学生口述计算过程 92 30 3 班 2 本 答 这些书可以分给 3 班还剩余两本书 谁能说一说你是如何试商的呢 在 92 30 这个算式中 92 里面有 3 个三十 所以商 3 其中 的 3 代表 3 个一 应该写在个位上 商的意义不同所以书写的位 置也就不同 再次找几位学生口述竖式书写过程并说出 3 写在个位的原因 然 后小组间 同桌间各种形式的互说 3 3 巩固练习 列竖式计算 巩固练习 列竖式计算 30 10 40 20 64 30 85 20 二 二 7373 页例页例 2 2 2 学习课本 73 页例 2 9230 178 30 思考 1 先看被除数的前几位 17830 2 被除数的前两位比除数小怎么办 3 你是怎么试商的 4 商要写在哪一位上面 为什么 我们看这道题中的被除数的前两位比 30 小 该怎么办呢 被除数的前两位不够除 要看前三位 再来说一下你是怎么试商的 30 5 接近 178 且小于 178 所以商 5 写在个位上 巩固练习 列竖式计算 140 20 280 50 565 80 324 40 小结 除数是两位数的笔算除法我们注意什么 1 从被除数的 最高位 位除起 先看被除数的前 两 位 如果前 两位不够除 要看前 三位 位 2 除到被除数的哪一位 商就写在哪一位的 上面 3 每次除得的余数必须比除数 小 三三 课堂总结 课堂总结 这节课你收获了哪些知识在除数是整十数的笔算除法计算中应 注意什么 3 9230 5 17830 板书设计板书设计 除数是整十数的笔算除法 92 30 3 个 2 本 178 30 5 28 90 150 2 28