16金色的草地.pptx
金色的草地 正确 流利地朗读课文 初步了解课文内容 1 三年级 上册 第五单元16 目录 CONTENTS 2 导入 3 无边 碧绿 可爱 请形容一下你见过的草地 知识讲解 草地 金色的 为什么草地是金色的 知识讲解 自由朗读课文 圈出课文的生字词语多读几遍 并给课文标上自然段 1 2 3 4 活动与探究 温馨提示 规范操作 注意安全 知识讲解 玩耍 shu 使劲 j n 假 ji 装 zhu ng 绒 r ng 毛朝 ch o 向这些 xi 钓 di o 鱼观察 ch 花瓣 b n 合拢 l ng 手掌 zh ng 有趣 q 活动与探究 温馨提示 规范操作 注意安全 知识讲解 假 朝 ji ji ch o zh o 放假 朝阳 朝向 真假 知识讲解 1 我来朗读课文要求 读准字音 读通句子 思考每一段讲了什么 理清文章脉络 课文先写了什么 然后写什么 最后写 答 我 发现了草地会变颜色及变色的原因 知识讲解 边听录音再读文中主要写了哪两件事 1 谁和谁在什么地方做什么 2 我 发现了草地会怎么样 答 哥俩在草地上玩耍 活动与探究 温馨提示 规范操作 注意安全 知识讲解 这两件事情都非常有趣 选择喜欢的一节带着感情地读一读 活动与探究 温馨提示 规范操作 注意安全 知识讲解 蒲 耍 察 蒲公英 玩耍 观察 氵 艹 覀 而 课堂练习 12 蒲公英的花就像 可以 早晨 花瓣 草地就是 中午 花瓣 它是 草地也是 傍晚 花瓣又是 草地就变成 我们的手掌 张开 合拢 合拢 绿色的 张开 金色的 金色的 合拢的 绿色的 课堂小结 小结 要把课文读准 读通 首先面临的就是生字关 同学们在学习过程中可以借助字典 同学交流 听老师或课文录音等多种方法来学习识记生字词语 在了解学习课文内容时我们可以用要素串连法 写人记事的文章 一般有时间 地点 人物 事件 包括起因 经过 结果 等基本要素 把这几个基本要素弄清了 用词语串连起来 就是文章的主要内容了