《让小车运动起来》教学课件.pptx
1 让小车运动起来 教科版四上 运动和力 单元 曩宋中心小学侯永爽 它们都是怎么动起来的 挑战 你能用这些材料让小车运动起来吗 二 探究与检测 小车运动与拉力大小的关系 重力 探究活动一 让小车运动起来 需要几个垫圈才能使小车运动起来 说说你的推测 实验提示 一个一个地增加垫圈 使得小车刚好运动起来 探究活动二 拉力大小与小车运动快慢的关系 增加垫圈个数 增大拉力 小车的运动快慢会怎样变化 你能用实验验证吗 实验须知 1 标明小车运动的起点和终点 每次实验从起点开始 到终点结束2 多个多个增加垫圈 观察小车的运动是怎样变化的3 记录每次垫圈的数量和小车运动的时间 温馨提示 1 组内分工合作 及时记录数据 记录在活动手册中2 每种情况至少测量3次 取平均值 小结 1 只有拉力达到一定的程度 小车才会运动起来 拉力越大 小车运动越快 2 要使静止的小车运动起来 需要给它动力 如果要使运动的小车静止 要给它阻力 三 教师精讲点拨 1 提问 刚才大家在用垫圈的力量拉动小车 发现用了几个垫圈可以拉动小车 学生说出不同的个数 2 很多小组的数据都不一样 为什么 可能哪些地方存在问题 3 学生交流讨论 1 可能每个垫圈有点差别 2 放垫圈要一个一个放上去 直到小车动起来为止 4 学生实验 获得数据 5 提问 刚才我们已经用实验获得了数据 知道用多少个垫圈的力能使小车动起来 那你认为拉力的大小和小车运动有什么样的关系 如何用实验证明 学生交流讨论 推测 拉力越大 小车的运动速度越快 拉力越小 小车的运动速度越慢 提示 1 标明小车运动的起点和终点 每次实验都要从起点开始 终点结束 2 每次多个多个增加垫圈 观察和记录小车的运动是怎样变化的 四 课堂巩固训练 1 指导学生填写41页记录表 2 学生实验 3 交流汇报 五 教师教学小结提升1 拉力越大 小车运动的速度越快 拉力越小 小车运动的速度越慢 2 要获得准确的数据需要多次重复实验