第二单元第二课时4少让父母为我操心.docx
梁河县小学道德与法治课教学设计梁河县小学道德与法治课教学设计 授课内容 授课内容 人教人教版道德与法治四年级上册版道德与法治四年级上册 4 4 少让父母为我操心少让父母为我操心 第第 29 29 3131 页页 授课时间 授课时间 20202020 年年 1212 月月 8 8 日日 授课地点 授课地点 勐养勐养民族小学民族小学 授课教师 授课教师 亢定珍亢定珍 授课教师学校 授课教师学校 芒回小学芒回小学 指导教师 指导教师 板小叶板小叶 集体备课组成员 集体备课组成员 芒回全体教师芒回全体教师 教学目标 教学目标 知识与技能 知识与技能 让学生懂得管理好自己 少给父母添麻烦 就是爱父母 的表现 过程与方法 过程与方法 通过自身体验 阅读感悟 提问 讨论 等活动教学 培养学生动手实践能力和关心体谅父母的情感 情感态度与价值观 情感态度与价值观 自觉培养自立能力 不让父母担心 不给父母添 麻烦 教学重点 教学重点 学习如何为父母分忧 不给父母添麻烦 教学难点 教学难点 学会管理好自己 少给父母添麻烦 教学准备 教学准备 课件 预习单 教学课时 教学课时 第二课时 少给父母添麻烦 教学过程 教学过程 一 一 导课导课 2 导入课题 4 4 少让父母为我操心少让父母为我操心 1 播放视频 家是什么 这就是家 2 思考 1 通过视频 你感觉到家是什么 少给父母添麻烦少给父母添麻烦 二 二 教授新课教授新课 1 小活动 请你用思维导图的形式 把爸爸妈妈一天要做的事情做一个小归纳 课前完成 课前完成在预习单里在预习单里 2 说一说 父母每天要做的事情这么多 对此 你有什么感想 我们能做些什 么呢 生思考后作答 生思考后作答 3 自我评价 你是家人的小麻烦 还是家人的小棉袄呢 为什么 同桌合作 同桌合作 说一说说一说 4 小小经验分享会 我们要怎样做才能少给父母添麻烦呢你都是怎么做的 三 三 学生探究问题 交流研究 展示交流成果 教师学生探究问题 交流研究 展示交流成果 教师适机适机小结 小结 1 观察与讨论 请你说一说在以下三个镜头中 孩子们错在哪 爸爸妈妈可能 会怎么想 小组 小组讨论 讨论 1 嘉伟在邻居家的菜地边踢足球 把菜苗踩倒了一大片 2 楠楠生病了 爸爸帮她拿药 倒好了水 3 王鑫背着父母用压岁钱买了个复读机 用后又觉得不合适 2 小小反省会 你给父母添过怎样的麻烦呢 下次你会怎么做 3 情景小探究 爸爸妈妈 我做完作业陪奶奶去散步 奶奶可高兴了 以后我 要天天陪奶奶散步 思考 如果张小宇能坚持陪奶奶散步 父母会感到 4 我也来为父母分忧 四 四 当堂检测当堂检测 一 判断题一 判断题 请在题目后的括号中画 或画 1 从早到晚 父母总在忙碌 为工作努力 为生活奔波 为我们操 心 我们应该体会他们的辛劳 2 爸爸像往常一样骑车送我去上学 我觉得他很轻松 一点儿也不 辛苦 3 在学校里 我经常让家人帮我送作业到学校 我觉得很光荣 4 在家中 我不能吃这么多雪糕 不然肚子一疼 家人又得为我操 心了 5 相信我们每个人都不想给父母添麻烦 只是有时候不能从父母的 角度想问题 无意中给他们增添了麻烦 二 选择题二 选择题 请你将正确答案的序号写到题后的括号里 每小题只有 一个答案是正确的 1 走进父母工作的地方 注意事项中不正确的是 A 在爸爸妈妈工作时仔细观察 不要打扰 B 注意安全 讲礼貌 C 好玩的机械 可以试一试操作一下 2 我有办法了解父母工作的情况 不正确的是 A 访问家人 B 自己想象 C 实地考察 3 下列 行为是在给父母添麻烦 A 把学习用品带起 不让父母给我送 B 不吃过凉 过辣的食物 C 在同学家玩到天黑 五五 课堂总结 有延伸 课堂总结 有延伸 1 这节课的收获 生谈 2 师小结延伸 请你把你所设想的行为都记录下来 并从放学回家开始就把它 付行动吧 六 六 板书设计板书设计 为父母分忧 七 七 课后反思课后反思 4 4 少让父母为我操心少让父母为我操心 少给父母添麻烦 为父母着想