小学四年级英语复习计划.doc
小学四年级英语复习计划小学四年级英语复习计划 本学期的四年级英语教学工作已经进入了紧张的复习工作 复习能让学生 巩固所学知识 还能进行查漏补缺 使学生顺利完成本学期的学习任务 能在 期末考试中取得好成绩 同时也为今后的学习打下良好的基础 现计划如下 一 复习时间 三周 二 复习内容及要点 1 单词 单词是英语的基础和复习的重点 1 按词性归类复习单词 2 按词汇表复习单词 2 词组 词组是学习英语的关键 它是复习英语的良好途径 同时又是 学习句子的基础 把词组归类 分类掌握 3 句子 句子是学习英语的重点 也是本册教材的重点和难点 1 指导学生在语境中复习句子 2 根据句子类型指导学生在比较中复习句子 教给学生适当的语法知识 3 指导学生在表演中运用句子 这样的复习课也不缺趣味性 4 阅读 阅读虽然对学生来说很困难 可是教材中已经出现了比较复杂 的英语短文 三 复习方法及原则 1 加强单词的朗读和默写 给学生明确的任务 使他们也能尽自己最大能 力过好单词关 将词组复习与单词分类复习相联系 把单词 词组 句子和阅 读作为一个有机整体 在复习过程中将它们紧密联系起来 合理安排复习内容 提高学生整体运用知识的能力 2 以听说读写为主要途径 让学生多读 在复习中培养学生朗读英语的习 惯 在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力 听说读写要有机结合 才能相辅相成 学生基础差 见过的英语习题比较少 因此要从习题入手 让 学生尽可能的做出比较多的习题 这样在考试中不至于束手无策 3 注意复习过程中的趣味性 充分调动学生的学习积极性 我们有些学生 对学习英语缺乏一定的兴趣 所以要选择适当的形式和内容 控制好内容的难 度 要学生获得成功的机会和感受 尽量提高他们的兴趣 使他们也能投入到 紧张的复习中 并在复习中获得进步 4 注意因材施教 采用分层分类教育 帮助不同层次的学生获得不同的提 高和收获 学生两极分化想象严重 那么对不同层次的学生就要提出不同的要 求 对于成绩较差的学生复习重点放在单词 句型等基础知识上 5 注意做好学生的心理调试工作 让学生在平静宽松的氛围中进行有序的 复习 较好的完成任务 对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力 总之 紧张的复习工作已经全面展开 我要以学生为主体 从实际出发 让所有的学生都获得一定的提高和进步 不但在考试中取得好成绩 也为以后 的学习打下坚实的基础