富饶的西沙群岛.docx
18 富饶的西沙群岛 教学设计 第二课时 教学目标 1 有感情的朗读课文 了解西沙群岛是个美丽 富饶的地 方 激发热爱祖国大好河山的思想感情 重点 2 品析重点词句 感受语言表达的美 重点 3 学习作者围绕中心句描写景物 难点 教具准备 多媒体课件 教学过程 一 准备阶段 1 创设情境 2 玩游戏 二 探究阶段 一 师生合作 多媒体出示第二自然段 读后思考 1 海水有哪些颜色 稳重用哪个词来概括呢 2 海水为什么会有那么多的颜色呢 用 因为 所以 或者用之所以 是因为 小组合作 多媒体出示 3 4 自然段 默读课文后小组讨论 1 你在海底都看到了哪些产物 在文中圈出来 总体感 觉怎样 并把它们的特点用线画出来 2 找出段落中的一个拟人句 一个排比句 一个夸张句 3 仿写 仿照课文 用 有的 有的 有的 写一 句话 3 各显身手 多媒体出第 5 自然段 自行读课文 抢答 1 这段话是围绕哪句写的 2 作者是按什么顺序写出鸟多的 4 指导学习首尾呼应的写作方法 1 齐读最后一自然段 思考 你发现第一自然段和最后 一自然段有什么相同之处 都写了西沙群岛的美丽 富饶 小结 我们把这样的写作方法叫做 首尾呼应 5 课堂小结 在这节课中你学到了什么 我学到了围绕中心句描写景物的方法 积累了优美词句 丰 富了语言 还学到了写文章可以用首尾呼应的方法 三 深化与评价阶段 看图写一写上面几个场景 四 板书设计 总起 风景优美 物产丰富 海水 五光十色 瑰丽无比 富饶的 美丽富饶 西沙群岛 分述 海底物产 珊瑚 海参 大龙虾 热爱祖国 海岛 岛的天下 总结 更加美丽 更加富饶