《长城》教学课件 上课稿.pptx
17长城 梁河县河西乡光彩小学授课教师 郭兴榜 人教版四年级上册 我会读 崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟嘉峪关城砖瞭望口相隔屯兵堡垒智慧打仗扶着 这样气魄雄伟的工程 在世界历史上是一个伟大的奇迹 自由朗读第一自然段 边读边思考 作者用哪些词句描绘出了长城 长 的特点 运用了哪些说明方法 远看长城 它像一条长龙 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 打比方 从东头的山海关到西头的嘉峪关 有一万三千多里 一万三千多里 列数字 默读第二自然段 小组交流 讨论 这一自然段哪些词句写出了长城高大坚固的特点 这一段长城修筑在八达岭上 高大坚固 是用巨大的条石和城砖筑成的 城墙顶上铺着方砖十分平整 像很宽的马路 五六匹马可以并行 城墙外沿有两米多高的成排的垛子 垛子上有方形的瞭望口和射口 供瞭望和射击用 城墙顶上 每隔三百多米就有一座方形的城台 是屯兵的堡垒 射口 垛子 瞭望口 自读第三自然段思考 作者站在长城上 他想到了什么呢 单看这数不清的条石 一块有两三千斤重 那时候没有火车 汽车 没有起重机 就靠着无数的肩膀无数的手 一步一步地抬上这陡峭的山岭 多少劳动人民的血汗和智慧 才凝结成这前不见头 后不见尾的万里长城 才 这样气魄雄伟的工程 在世界历史上是一个伟大的奇迹 课堂小练笔 长城是世界七大奇迹之一 每年会迎来许多中外游客 现在你就是一位小导游 请选择你最感兴趣 最想介绍给大家的关于长城的知识 把它写成一篇短小的导游词 作业 自由组合成小组 共同完成一期以 长城 为主题的手抄报或电脑小报 再见