1 秋天.docx
教学设计教学设计 科目 语文科目 语文 年级 一年级年级 一年级 课题 课题 1 秋天 秋天 学校 河西学校 河西光彩小学光彩小学 备课组长 备课组长 张张玲玲 备课组成员 备课组成员 张艳松张艳松 江丽红江丽红 龚加凤龚加凤 邱如姣邱如姣 景登兰景登兰 周金聪周金聪 雷逢仙雷逢仙 主备教师主备教师 江丽红江丽红 执教教执教教 师提出师提出 修改意修改意 见见 一 教学目标 1 知识目标 认识 9 个生字 会写 4 个字 学会一种笔画 横撇 认识三个偏旁 木字旁 木 口字旁 口 人字头 人 2 能力目标 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 情感价值目标 知道秋天的基本特征 二 教学点 重点 认字和写字 练习朗读 难点 分辨汉字 认识偏旁 了解课文内容 知识点 认识 9 个生字 会写 4 个字 学会一种笔画 横撇 认识三个偏旁 木字旁 木 口字旁 口 人字头 人 能力点 正确 流利地朗读课文 背诵课文 教育点 知道秋天的基本特征 三 教法和学法 教法 讲授法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 学法 自主探究 合作活动 四 课前准备 课件 五 教学课时 2 课时 六 教学环节 第一课时 一 导入新课 同学们 你们知道一年有几个季节吗 春夏秋冬 那么四季代表的东西是什么 今天我 们去学习关于秋季的课文 大自然是一幅多姿多彩的画卷 在大自然中 我们发现了美 感受到了美 现在让我们走 进美丽的大自然中 去欣赏那迷人的景色 二 自学质疑 说说秋天有什么特点 探究释疑 一 初读课文 1 听老师读 2 你自己读读看 请学生自己小声的读一遍 注意自己读自己的呦 不要齐读 3 一边读一边圈出本课的生字 二 学习生字 1 哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字 qi q le sh y pi n d f i hu e 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 r n z 人 子 分析生字 一个一个生字分析 看生字看生字拼音是几拼音节 什么偏旁部首 什么结构 怎样组词 是否多音字 反义词等 例如 学习生字树 音节 两拼音节 偏旁 木字旁 木 认识偏旁 木字旁 木 结构 左右结构 请同学组词 最少说三个词 可以一起说 也可以找学生说 了 多音字 le 对了 了 li o 过不了 反义词 大 小 这节课我们要记住 木字旁 木 与树木有关 口字旁 口 与嘴有关 人字头 人 3 我书中的组词 请学生圈出本课中的生字组词 汉字魔术 加一笔 了 子 人 个 大 减一笔 子 了 大 人 变一笔 个 大 写偏旁 树 叶 会 个 加偏旁 对 十 云 反义词 大 三 指导书写汉字了 1 学习撇 捺的写法 我们首先来练习两个笔画的书写 教师示范讲解书写要点 撇 从右上向左下 起笔时重 以后渐轻 收笔时较快 形成尖状 捺 从左上向右下 起笔较轻 以后渐重 收笔前更重 稍顿后向右轻轻提起 形成尖状 2 指导书写 人 1 教师示范 讲解要领 强调书写规则 先撇后捺 呈三角形 撇从竖中线上起笔 两个笔画 收笔处在一条直线上 2 学生练习 3 运用迁移法学习书写 大 1 观察比较 人 与 大 中 人 的区别 引导学生注意这两个字在书写时占格位置的不同 引导学生明确 大 像人的正面 有手有脚 要先写长横 再写 人 长横在横中线偏上位 置 人 从上半格的中间处起笔 撇高捺低 但相差不是很大 都从竖中线上起笔 2 教师一笔一笔做示范 学生观察 3 学生练习描红 书写生字 教师强调书写姿势 4 师生评议 培养学生写字兴趣 四 归纳总结 1 今天我们一起学习了什么 3 老师总结 我们学习了本课的生字 认识了三个偏旁 五 拓展延伸 1 熟读课文 2 秋天是一个美丽的季节 现在正值秋季 请同学们投入到秋的怀抱中去找一找秋天的变化 寻找秋天的足迹 第二课时 一 复习导入 找一找游戏 我在那里 规则 1 老师叫学生闭上眼 2 老师把本课生字图片贴在黑板上 3 老师说汉字 叫学生睁 开眼去找 二 说一说课文 我们前边学过的课文都是诗歌 课文还有一种是自然段的形式 有的课文是由一段段自然 段组成的 怎样找一篇课文有几个自然段 一个自然段都要另起一行 开头空两格 每一个自 然段是由一句一句话组成的 怎样找每一个自然段有几句话 就要找这个自然段中有几个句号 几个问号 几个感叹号 几个省略号 等 今天呀 我们学习课文的 时候 就要开始找一篇课文有几个自然段组成的 每一个自然段有几句话 同学们可要细心呀 三 探究释疑 一 老师示范朗读课文 看图片或者课件出示短文插图 二 学生自己朗读课文 一边读 一边找出课文有几个自然段 1 让学生说一说课文有几个自然段 3 个 2 你是怎样确定的 这课文里有 3 个开头空两格处 3 同学们齐读第一自然段 1 让学生说一说第一自然段有几句话 1 句话 2 你是怎样确定的 有 1 个句号 3 天气怎么样了 凉了 4 树叶怎么样了 黄了 5 一片片树叶怎么样了 从树上落下来 4 请女生一起读第二自然段 男生听着 听她们读得对不对 1 让学生说一说第二自然段有几句话 2 句话 2 你是怎样确定的 有 2 个句号 3 天空什么样 那么蓝 那么高 4 天空上有什么 一群大雁 5 它们怎样飞 一会排成人字 一会排成一字 6 大雁为什么南飞 大雁南飞 每到秋天 北方的严寒气候不再适合大雁生存 大雁便会飞往温暖的南方 7 雁群为什么总排成 一 字或 人 字形队伍飞行呢 这是因为大雁飞行的路程很长 它们除了靠扇动翅膀飞行之外 也常利用上升气流在天空中滑 翔 使翅膀得到间断的休息空隙 以节省自己的体力 当雁群飞行时 前面雁的翅膀在空中划 过 膀尖上会产生一股微弱的上升气流 后边的雁为了利用这股气流 就紧跟在前雁膀尖的后 面飞 这样一个跟着一个 就排成了整齐队伍 5 请男生一起读第三自然段 女生听着 听他们读得对不对 1 让学生说一说第三自然段有几句话 2 句话 2 你是怎样确定的 有 2 个感叹号 3 什么季节来了 秋天 2 为什么说秋天来了呀 天气凉了 树叶黄了 落下来 天空又蓝又高 大雁南飞 6 老师总结 天气凉了 树叶黄了 落下来 天空又蓝又高 大雁南飞是秋天特有的特征 7 朗读课文 感悟课文 群 雁往南飞 一会儿排成个 字 一会儿排成个 字 归纳总结 同学们 一年有四个季节 春天风儿轻 夏天百花开 秋天菊花雅 冬天梅花香 每个季 节都有自己的可爱之处 让我们多到大自然中去走走 去寻找 去发现 好吗 五 拓展延伸 1 天气凉了 树叶黄了 一片片树叶从树上落下来 2 看图 发挥你的想象力 你可以说一说吗 秋天来了 苹果红了 一个个那么香甜 秋天来了 稻子熟了 笑着笑着弯了腰 秋天来了 桂花开了 绽开了它金黄的笑脸 秋天来了 菊花开了 她们穿着五彩缤纷的衣裳 3 说说画画 学生说说自己眼中的秋天什么样 再画一幅画 把画的内容讲给同学听 我眼中的秋天 六 巩固训练 正确书写生字 并组词 板书设计 1 秋天 美 了 子 人 大 教学反思