9 ui的教学设计.doc
9 ui 的教学设计 李红梅 一 情境导入 教师引学 师生打电话引出 同学们 其实刚才我们打电话 时 已经用到了我们今天要认识的新朋友 ui 下面请同学们看 课本的图画 看一看小朋友们在做什么呢 课件出示文中 图片及新朋友 Ui 二 学习 ui 1 观察 ui 说说 ui 的组成 2 看 ui 想发音方法 先准备发 u 的音 马上滑到 i 的音 就是 ui 了 3 教师范读 ui 学生读 4 书写 ui 让学生自己说如何写 跟着老师书空 在汉语拼音本上写 同桌比一比谁的最漂亮 书写提示 每个韵母是一个整体 两个字母要靠近一点 但 不要太拥挤 U 占中格 i 占上中格 两个字母写时要靠近 出示课件四线三格里的 ui 5 学习 ui 的四声 课件出示标调歌 引出 ui 的四声 师生学习 ui 的四声 用 山谷回音 的游戏学习 山谷回音游戏 师生共同完成 u 大山 你好 u 我 爱你们 u 我会读 u 了 三 学习 ui 的拼读及儿歌 1 图片引入 学习拼读 并让学生说简单的话 把 ui 的拼 读用图片出示 出示图片 2 课件出示拼读的音节 图片的音节就是课本里 指导学 生读 读得时候要用小手指着每一个音节 过渡 刚才同学们读得真棒 看 把小兔子都吸引过来了 出 示兔子的图片 3 读儿歌 引导学生看红色的音节 让学生自己读 老师读 学生跟读 4 全班排队齐读儿歌 引出排队的音节 四 总结拓展 本节课 你学会了什么 学生说 老师总结