《圆的认识》PPT课件.ppt
引领者 黄丽娟 九年义务教育小学数学第十一册 圆的认识 河西乡芒陇光彩小学 寸丽萍 我们以前都学过哪些平面图形 这些图形都是由 围成的 旧知回顾 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 生活中的圆 小组合作 1 拿出你们准备好的圆 2 动手折一折 3 把你们的发现与大家一起交流分享 折一折 折过若干次后 可以发现什么 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 r 半径 圆心 认一认 o 半径 r 直径 d 小组合作探究 在同一个圆上 1 直径有什么特点 2 半径有什么特点 3 它们之间有什么关系 想一想 o 半径 r o 圆心到圆上任意一点的距离都相等 量一量 想一想 o 半径 r 直径 d o d r r o d r r r o d r r r o d r r d r r d 2r r d 2 在同一个圆里 直径是半径的 倍 半径是直径的一半 小结 在同一个圆里 1 直径有什么特点 无数条都相等 2 半径有什么特点 无数条都相等 3 它们之间有什么关系 d 2rr d r d 2 口答 通过观察可以发现直径是最 的一条线段 指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径并说说为什么 长 等圆的半径相等 直径相等 1 选择题 2 从圆心到 任意一点的线段 叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直径B 线段C 射线 C B 图中哪些线段是圆的半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 想一想 o C D G H M N B F E A 2 判断 1 在同一个圆内只可以画100条直径 2 所有的圆的直径都相等 3 两端都在圆上的线段叫做直径 4 等圆的半径都相等 车轮为什么要做成圆形的 车轴应装在什么位置 拓展延伸 把车轮做成圆形 车轮上各点到车轮中心 圆心 的距离都等于车轮的半径 当车轮在平面上滚动时 车轮中心与平面的距离保持不变 因此 当车辆在平坦的路上行驶时 坐车的人会感觉到非常平稳 这也是车轮都做成圆形的数学道理 为什么车轮是圆的 敬请老师多多指导 谢谢