zh ch教学设计.docx
1 教学设计教学设计 科目 语文 年级 一年级 上学期 备课教师 罗丽双 课题 8 zh ch 内容 教材第 22 23 页 学校 芒东民族小学 备课时间 2020 年 9 月 11 日 授课时间 2020 年 9 月 24 日 执教教 师提出 修改意 见或课 后反 思 8 8 zh ch 教学内容及内容教学内容及内容 本课包括五部分内容 第一部分是四个声母 zh ch sh r 及四个整体认读 音节 zhi chi shi ri 每个声母配有一幅图 第一幅图用织毛衣的 织 提示 zh zhi 的音 小凳与靠背椅提示 zh 的形 第二幅图是刺猬和小男孩在吃东西 吃 提示 ch chi 的音 刺猬与靠背椅提示 ch 的形 第三幅图用狮子的 狮 和老师的 师 提示 sh shi 的音 狮子与靠背椅提示 sh 的形 第四幅图用红日的 日 提示 r ri 的音 幼芽提示 r 的形 第二部分是拼读音节 包括两拼音节和三拼音节 第三部 分是声母 zh ch sh r 的书写格式和笔顺 第四部分是认读字词 配有图画 画的是街心公园的一角 太阳刚升起 小姐姐已经在读书了 老爷爷在看他的孙 子学骑车 第五部分是一首儿歌 zh ch sh r 的发音和整体认读音节的发音及 认字是本课教学的重点 zh ch sh r 的发音是难点 教学目标教学目标 1 学会 zh ch sh r 四个声母 读准音 认清形 正确书写 2 读准 zh ch sh 与单韵母相拼的音节 3 学会 zhi chi shi r 四个整体认读音节 会读它们的四声 4 认识 7 个生字 会读儿歌 5 培养学生读 写拼音的能力 6 教育学生团结友爱 乐于结交新朋友 教学重点教学重点 声母 zh ch sh r 的发音及 zh ch sh r 与韵母拼读音节 2 教学难点教学难点 zh ch sh r 的发音及 zh ch sh r 与韵母的拼读 教学用具教学用具 zh ch sh r 字母卡片 小黑板 教学时间教学时间 1 课时 教学流程 教学流程 情景导学 展示目标 自主学习 合作探究 点拨升华 变式训练 课 堂小结拓展 课堂作业 一清 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 情景导学展示目标一 情景导学展示目标 师 上次课 我们学了 z c s 出示字母卡 抽查学生读 写的掌握情况 这次课我们学习 zh ch sh r 其中 zh ch sh 和上次课学过的 z c s 发 音都差不多 不同的是 发 zh ch sh 时 舌头都要翘起来 所以这三个音叫做 翘舌音 r 也是翘舌音 z c s 都是舌尖平伸 叫平舌音 二 自主学习合作探究二 自主学习合作探究 一 学习声母 一 学习声母 zhzh 1 字母 zh 的发音 师 小朋友请看这幅画 左边是张小凳子 右边的靠背椅上坐着一位阿姨在织 毛衣 织毛衣 的 织 声母发 zh 知道了 的 知 声母也发 zh 还 有 树枝 的 枝 声母也发 zh 大家一起来发 zh 注意 舌头一定要翘起来 教师示范读 学生跟读 发音要领 发 zh 时 舌尖翘起 抵住硬腭前部 上牙床后面的部位 然后舌 尖稍稍离开 让气流从狭缝中挤出来 声带不颤动 3 学生练习读 相互纠正 教师巡视 2 字母 zh 的书写 教师范写 让学生跟着学习 zh 的书写顺序 师 哪位小朋友能说说 你怎么写 zh 占哪个格 师 zh 由 z 和 h 组成 要注意 写的时候 两个字母要靠在一起 不能分开 我们先在第二格写 z 然后在第一格和第二格写 h 学生练习写 相互纠正 教师巡视 二 学习声母学习声母 chch 师 小朋友请看这幅画 左边是只小刺猬 右边的靠背椅上坐着一位小朋友在 吃东西 吃东西 的 吃 声母发 ch 牙齿 的 齿 声母也发 ch 大 家一起来发 ch 注意 舌头一定要翘起来 发音时要用力一点 教师示范读 学 生跟读 发音要领 ch 的发音部位 方法跟 zh 大体相同 只是吐出的气流较强 学生练习读 相互纠正 教师巡视 2 字母 ch 的书写 4 教师范写 让学生跟着学习 ch 的书写顺序 师 哪位小朋友能说说 你怎么写 ch 占哪个格 师 ch 由 c 和 h 组成 要注意 写的时候 两个字母要靠在一起 不能分开 我们先在第二格写 c 然后在第一格和第二格写 h 学生练习写 相互纠正 教师巡视 学生练习写 相互纠正 教师巡视 三 点拨升华三 点拨升华 一 学习 zhzh chch 的四声的四声 分组读 zh ch 的四声 先一组读一个声调 然后一个组读四个声调 zh zh zh zh ch ch ch ch 三 学习学习 zhzh chch 与与 a 的拼读的拼读 1 请两位小朋友上台 各拿一张字母卡 一个是 zh 一个是 a 师 小朋友们请开动脑筋想一想 两位小朋友站在一起 他们拿的字母合在一 起 念什么呀 大家连在一起读 zh a 被刺扎了一下 扎 zha 眨眼睛 的 眨 zh 大家一起来读四个声调 zh zh zh zh 2 请一位小朋友上台 拿着字母卡 ch 替换拿字母卡 zh 的小朋友 师 小朋友们请想一想 这两位小朋友站在一起 他们拿的字母合在一起 又 念什么呀 大家连在一起读 ch a 检查作业 的 查 大家一起来读四个声调 ch ch ch ch 3 拿出拼音节卡片 zha cha sha 复习 zh ch sh 与 a 的拼读 并练习四 个声调 4 在汉语拼音本上练习写三遍 5 四 变式训练四 变式训练 连一连 五 五 课堂小结课堂小结 这次课 我们学习了 zh ch 的发音及书写 要注意 它们都是翘舌音 读 的时候 都要把舌头翘起来 写 zh ch sh 时 要记住 它们都是由两个字母组 成 写的时候要让两个字母靠在一起 六 一清六 一清 1 用汉语拼音写声母 zh ch 每个写两排 2 把今天所学的音节和儿歌读三遍