语言领域《月亮姑娘做衣裳》 (1).docx
教教 学学 设设 计计 科目 科目 语言 备课组长备课组长 年级 年级 大班 主备教师 主备教师 谢喻昕 课题 课题 过节啦 备课组成员备课组成员 教学内容教学内容 77 78 学校 学校 芒东镇幼儿园 备课组长审核意见及签名 备课组长审核意见及签名 备课时间备课时间 20202020 年年 1010 月月 9 9 日日 授课时间 授课时间 20202020 年年 10 月 12 日 设计意图 设计意图 本班幼儿已有语言发展的前提 根据 幼儿园教育指导纲 要 中指出 语言能力是在运用的过程中发展起来的 发展幼儿语言 的关键是创设一个使他们想说 敢说 喜欢说 有机会并能得到积极 应答的环境 所以开展 月亮姑娘做衣裳 更好的锻炼幼儿的语言发 展和口语发展能力 活动名称 活动名称 月亮姑娘做衣裳 活动目标 活动目标 1 理解故事内容 尝试根据故事内容展开想象 2 知道月亮时圆时缺蒙方进一步观察月亮变化的兴趣 活动重难点 活动重难点 重点 根据故事内容展开想象 难点 知道月亮时圆时缺 活动准备 活动准备 物资准备 物资准备 幼儿活动材料第二册第 1 5 页 大图书 A 第 15 19 页 课 件 CD 月亮姑娘做衣裳 经验准备 经验准备 幼儿在夜晚观察过月亮 知道月亮有不同的形态 活动过程 活动过程 一 猜谜 导入主题 1 有时圆圆像个盘子 有时弯弯 像只船儿 要问这个是什么晚上抬 头向天看 月亮 教师 冬天到了 天气冷了 人们都穿上厚厚的衣服 月亮姑娘呀 她也觉得很冷 想去做一件衣裳 那你们想想 月亮姑娘该做什么样 的衣裳呀 2 幼儿讨论并发表看法 二 结合课件图片分分段欣赏故事 1 出示图 1 教师讲述并提问此时的月亮姑娘是什么样的 她怎么了 她心里是怎么想的 2 出示图 2 教师讲述并提问 为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不 上呢 因为她长胖了一点 好像弯弯的镰刀 那该怎么办呀 3 出示图 3 教师讲述并提问 这回裁缝师傅给她重新做的衣裳 他 能穿上吗 诶 到底是怎么回事呀 月亮姑娘又长胖了 像弯弯的弯 弯的像只小船 4 出示图 4 教师讲述并提问 这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗 为什 么 因为她又像一只圆盘子了 裁缝师傅会不会再给她做衣裳了 为 什么她的身材会量不准 因为他每天都在变化 5 出示图 5 教师讲述并提问 现在月亮姑娘又合身的衣裳了吗 你 觉得以后他还能做到合适的衣裳吗 为什么 三 教师介绍故事名称 1 教师 这个有趣的故事名字就叫 月亮姑娘做衣裳 四 结合幼儿活动材料 完整欣赏故事 1 教师提问月亮姑娘是怎么变的 引导幼儿学习有关月亮变化的词 句 如细细的 弯弯的像眉毛 好像弯弯的镰刀 弯弯的像小船 圆 圆的像盘子 五 给月亮姑娘做衣裳 1 师幼讨论 原来月亮姑娘每天都在变化着 平时我们小朋友也可以 观察一下月亮的变化 现在月亮姑娘还没有合身的衣裳 晚上出来它 会冷的呀 如果请你来当一回裁缝师傅 你会给月亮姑娘做一件什么 样的衣裳 执教教师提出修改意见或课后反思 故事采用拟人手法 描述月亮姑娘不断 长胖 的过程 充满了童趣和诙谐 有利于激发幼儿的学习兴趣 活动中 教师要注意让幼儿想象猜测 在前教师讲述 欣赏灾后 以此让幼儿对月亮 的变化产生兴趣 活动后 可引导幼儿用记录本记录月亮的盈亏变化