芒东民族小学教科版五年级级科学上册-《我们的小缆车》课件.ppt

教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课 芒东民族小学屈生福 我们的小缆车 这些物体是靠什么力运动起来的 情景导学 电力 马力 发动机动力 陆地上的缆车 吊缆 各种缆车 轨道缆车 高空缆车 学习目标 1 借助材料安装小缆车 并让缆车动起来 2 做拉力大小与小车运动快慢关系的实验 并用实验数据验证自己的推测 1 检查实验材料 1辆小车 1根白线 二袋垫圈 大小各一 轨道一条 回形针数枚 2 借助材料安装小缆车 并让缆车动起来 差 好 3 通过观察 实验 交流探讨下面两个问题 并填好记录 拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗 请做出你的推测 我们的 推测 这个对比实验该怎么做呢 讨论 点拨升华 2 每一次实验的起点和终点都要相同 拉力越大 小车运动得越 拉力越小 小车运动得越 快 慢 我们的小缆车 画图 变式训练 二 15 拓展 这辆小车是靠拉力运动起来的 你能想出其它的办法让它运动起来吗 1 请你说一说你的想法 2 课后自己去试一试 1 物体都有一个向下的力 这个力就是 2 做小车实验中垫圈数量越多 小车运动越 说明在这个实验中 拉力的大小与 有关 3 当拉小车的重物越轻 小车运动的速度 我们的小缆车 练习巩固 重力 快 垫圈个数 慢 1 地球上的任何物体都受到重力的作用 2 因为重力的作用 也会使一些物体运动起来 3 在小缆车实验中 绳子起到了传递力的作用 4 小缆车实验中只要挂上一个小垫圈 小缆车就会动起来 5 重力的方向总是竖直向下的 6 缆绳越长 小车运动的速度越快 我们的小缆车