积的变化规律.ppt
第四单元三位数乘两位数3 积的变化规律 管贞应四1班 20盒呢 200盒呢 请你们帮忙算一算 一个美术颜料6元 买2盒要花多少钱 6 2 12 元 6 20 120 元 6 200 1200 元 一 情景导学展示目标1 学校开展足球比赛 要购买一些图书和学习用品做奖品 2 学习目标 知识技能探索发现积的变化规律 并能理解及应用其解决问题 过程与方法使学生经历积的变化规律的发现过程 尝试用简洁的语言表达积的变化规律 培养初步的概括和表达能力 二 自主学习合作探究想一想 你发现了什么 6 2 6 20 6 200 12 120 1200 观察 与第一个算式比较 第二个算式的因数是怎样变化的 积是怎样变化的 我发现了 两个数相乘 一个因数不变 另一个因数乘几 或扩大几倍 积也要乘几 或扩大几倍 第三个算式呢 6 6 6 10 10 10 10 三 点拨升华算一算 你发现了什么 20 4 80 10 4 5 4 80 40 观察 与第一个算式比较 第二个算式的因数是怎样变化的 积是怎样变化的 我发现了 两个数相乘 一个因数不变 另一个因数除以几 0除外 积也要除以几 第三个算式呢 20 2 2 2 2 四 变式训练1 判断 1 两数相乘 一个因数不变 另一个因数乘5 积应该乘4 2 两数相乘 一个因数除以10 另一个因数不变 积也除以10 3 两数相乘 一个因数除以0 另一个因数不变 积也除以0 2 算出每一组题中第一题的积 然后很快写出下面两题的积 12 3 48 5 8 50 120 3 48 50 8 25 1200 3 48 500 4 50 36 360 3600 240 2400 24000 400 200 200 五 课堂小结拓展 1 两个因数相乘 一个因数不变 另一个因数乘几或除以几 0除外 积也乘或除以几 0除外 2 两个因数相乘 当两个因数同时乘几或除以几 0除外 积会怎样变化 在普通公路上以40千米 时的速度行使 4小时可以行 千米 在高速公路上行使的速度是的2倍 用可行 千米 160 320 40 4 160 2 一清 同样的时间 一个长方形的果园 如果长不变 宽要增加到24米 扩大后的果园面积是多少 200平方米 8米 24米 方法二 24 8 3 倍 200 3 600 平方米 长 宽 面积长 8 200长 24 方法一 先求出长是多少 再求扩大后的面积 200 8 25 米 25 24 600 平方米 谢谢指导 Goodbye