改变世界的四大发明 教学设计 -修改.docx
9 古代科技 耀我中华 改变世界的四大发明 授课内容 人教版五年级上册第四单元第 9 课 古代科技 耀我中华 改变世界的四 大发明 课本第 79 页 81 页 授课时间 2020 年 11 月 24 日 授课地点 盈江县新城乡中心小学 授课教师 冯祖慧 授课教师学校 梁河县勐养镇邦歪小学 指导教师 集体备课组成员 道德与法治工作室成员 教学目标 知识技能目标 知道古代中国的 四大发明 的过程 影响 过程与方法目标 通过自主阅读材料 小组讨论了解四大发明 情感价值目标 通过感受中国古代科技成就 激发学生民族自信心和自豪感 教学重点 古代中国的 四大发明 及影响 教学难点 感知中国古代科技成就 激发学生民族自信心和自豪感 教学准备 教学课件 教学课时 第 3 课时 教学过程 一 导入一 导入 教师播放 2008 年北京奥运会开幕式片段 导出课题 改变世界的四大发明 二 小组合作交流二 小组合作交流 1 老师初步了解学生对四大发明的认识 2 要求学生结合课本知识完成每一小组对应的活动内容 活动要求 1 阅读 课本第 79 页 81 页 2 相关答案可以在书上勾画 3 小组成员大声讨论 4 时间 5 分钟 造纸术造纸术小组 小组 1 纸是什么时期出现的 2 什么时期 谁用什么改进了造纸术 3 造纸 术的发明和改进给人类带来了什么影响 4 造纸术是如何传播到世界各地的 印刷术印刷术小组 小组 1 什么时期出现雕版印刷术 2 什么时期 谁发明了活字印刷术 3 你觉得活字印刷术有什么优势 4 活字印刷术对世界产生了什么影响 指南针指南针小组 小组 1 说说你对司南的了解 2 指南针的发明对世界产生什么影响 火药火药小组 小组 1 谁发明了火药 2 火药在古代有哪些运用 3 火药在现代有哪些运用 三三 授新课授新课 活动一 造纸术活动一 造纸术 小组展示 教师 学生适时评价和补充 1 什么时期出现了纸 2 什么时期 谁用什么改进了造纸术 3 造纸术的发明和改进给人类带来了什么影响 4 造纸术是如何传播到世界各地的 5 纸发明之前 人们用什么材料书写呢 这些材料与纸相比有哪些缺点和不足 1 竹木简笨重 携带不便 2 3 教师小结 活动二 印刷术活动二 印刷术 孩子们 你们课本上的字是如何呈现出来的 引出印刷术 小组汇报 教师 学生适时评价和补充 1 什么时期出现雕版印刷术 2 什么时期 谁发明了活字印刷术 3 你觉得活字印刷术有什么优势 4 活字印刷术对世界产生了什么影响 教师小结 活动三 指南针活动三 指南针 听手机导航声音 引出指南针 小组汇报 教师 学生适时评价和补充 1 说说你对司南的了解 2 指南针的发明对世界产生什么影响 北宋时指南针开始用于航海事业 听指南针对世界产生影响的录音 教师小结 活动四 火药活动四 火药 除了造纸术 印刷术和指南针 火药也是对世界产生影响的四大发明之一 小组汇报 教师 学生适时评价和补充 1 谁发明了火药 2 火药在古代有哪些运用 3 火药在现在有哪些运用 教师小结 四四 总结拓展 总结拓展 我国古代四大发明的广泛运用和对外传播 对人类的社会发展和世界文明产生 了深远的影响 正如英国的培根所说 同学齐读课本 81 页 相关链接 看我国现代高科技视频 增强民族自豪感 齐读 中国少年说 节选 增加学 生的爱国情怀 五五 课堂练习 课堂练习 填一填 1 我国古代的 四大发明 是 2 东汉时期 改进了造纸术 造出了成本低廉 便于书写的纸 3 北宋时 毕昇发明了 被称为 文明之母 5 在发明和大量使用纸以前 我国通常用 等作为书写 材料 六六 板书设计 板书设计 9 古代科技古代科技 耀我中华耀我中华 改变世界的四大发明改变世界的四大发明 造纸术造纸术 伟大伟大的革命的革命 骄骄 印刷术印刷术 文明之母 文明之母 傲傲 指南针指南针 航海新纪元航海新纪元 自自 火药火药 一把一把 双刃剑 双刃剑 豪豪 七七 教学反思 教学反思