21、小壁虎借尾巴.pptx
芒东民族小学杨继萍 壁虎 学习目标 1 能正确 流利地朗读课文 2 图文结合 会说课文的主要情节 3 初步了解 鱼 牛 燕子 尾巴的作用 4 认识新偏旁 户字头 会书写 爬 房 自主学习 合作探究 1 小组读课文 读准字音 读通句子 圈出不认识的字 猜猜它们的读音和意思 2 全班交流 认识了哪些字 是怎么认识的 3 全班齐读课文 把课文读正确 读流利 猜读生字 蚊 壁 咬 墙 拨 断 甩 赶 房 傻 转 您 点拨升华 图文对照 整体感知 串讲故事 小壁虎来到 向 借尾巴 要用尾巴来 变式训练 指导书写 爬 房 学习了这篇课文 我们知道了 的尾巴用来拨水 的尾巴用来赶蝇子 的尾巴用来掌握方向 课堂小结 小鱼 老牛 燕子 尾巴的作用真大 一清 一 读一读 选一选 填序号 A 掌握方向B 赶蝇子C 拨水1 小鱼的尾巴用来 2 老牛的尾巴用来 3 燕子的尾巴用来 二 照样子 填上合适的字 例 游 来 游 去 来 去 来 去 来 去 来 去
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编号:20201210143756527 类型:共享资源 大小:5.03MB 格式:PPTX 上传时间:2020-12-10
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- 21 壁虎 尾巴
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芒东民族小学杨继萍 壁虎 学习目标 1 能正确 流利地朗读课文 2 图文结合 会说课文的主要情节 3 初步了解 鱼 牛 燕子 尾巴的作用 4 认识新偏旁 户字头 会书写 爬 房 自主学习 合作探究 1 小组读课文 读准字音 读通句子 圈出不认识的字 猜猜它们的读音和意思 2 全班交流 认识了哪些字 是怎么认识的 3 全班齐读课文 把课文读正确 读流利 猜读生字 蚊 壁 咬 墙 拨 断 甩 赶 房 傻 转 您 点拨升华 图文对照 整体感知 串讲故事 小壁虎来到 向 借尾巴 要用尾巴来 变式训练 指导书写 爬 房 学习了这篇课文 我们知道了 的尾巴用来拨水 的尾巴用来赶蝇子 的尾巴用来掌握方向 课堂小结 小鱼 老牛 燕子 尾巴的作用真大 一清 一 读一读 选一选 填序号 A 掌握方向B 赶蝇子C 拨水1 小鱼的尾巴用来 2 老牛的尾巴用来 3 燕子的尾巴用来 二 照样子 填上合适的字 例 游 来 游 去 来 去 来 去 来 去 来 去
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