《语文园地四交流平台——环境描写突显人物形象》.ppt

部编版六年级语文园地四 一枝一叶总关情 环境描写在文章中的作用 小厂中心小学王洁婷 12 桥 像泼 像倒 山洪咆哮着 像一群受惊的野马 从山谷里狂奔而来 势不可当 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 死亡在洪水的狞笑声中逼近 屋外寒风呼啸 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸 溅起一阵阵浪花 海上正起着风暴 外画又黑又冷 这间渔家的小屋里却温暖而舒适 地扫得干干净净 炉子里的火还没有熄 食具在搁板上闪闪发亮 挂着白色帐子的床上 五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着 13 穷人 第一自然段 少年闰土 作者通过描写自然景色给人身临其境的感受 以此来烘托少年闰土的活泼勇敢 天人合一 使少年闰土这个形象在这个广阔而又鲜活的世界里活灵活现 景物描写 烘托人物形象 中年闰土 这就是中年闰土现实生活的环境 正是这 阴晦 苍黄 的现实生活环境 使得他脸色 灰黄 变成 石像 木偶 一般的人 景物描写 烘托人物形象 什么样的环境造就什么样的人物形象 点击播放视频 悠闲自得 点击播放视频 孤独苦闷 环境描写不仅能塑造人物形象 一个人心情的好坏 也会影响他对景物的审美和感觉 满分试卷 不及格试卷 我拿着这一张满分试卷 蹦蹦跳跳的向家里走去 一路上我觉得太阳是那样的炙热 柳条在微风中跳起了欢快的舞蹈 连路边的鲜花也露出了灿烂的笑容 小鸟似乎也在为我的精彩热烈鼓掌 今天我考了一个不及格 心里难过极了 拿着这一张不及格的试卷 走在回家的路上 我觉得太阳是那样的刺眼 空气是那样的污浊 路边的鲜花是那样的无精打采 连小鸟也来凑热闹 总是不停在耳边聒噪 文章不厌百回改 阅读自己的作文 加上适当的景物描写来烘托人物形象或心情 你的作文会更上一层楼 谢谢大家