小学科学六年级毕业复习资料.docx
小学六年级科学毕业测试复习资料(根据六年级上下学期教材) 申德奖整理 一、填空识记 1.放大镜又叫(凸透镜),它具有(放大物体图像)的功能,放大镜的特点是(中间厚)、(边缘薄)、 (透明)。 2.在工作时,能使我们 省力 或 方便 的装置叫做机械,像(螺丝刀)、(钉锤)构造很简单的机 械又叫(简单机械),简单机械要研究(斜面)、(杠杆)、(滑轮)、(轮轴)等几方面的问题。 3.利用杠杆工作时,起到支撑作用的点叫(支点),用力的点叫(用力点),承受重物的点叫(阻力点); 杠杆可以分为(省力杠杆)、(费力杠杆)和(等力杠杆)。 4.斜面有 省力 的作用,坡度越 小 越省力,坡度越 大 越不省力,生活中的斜面如(螺丝钉上 的螺纹)、(盘山公路)。 5.很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料 柱子 和横放的材料 横梁 支撑的,建筑中横梁很容易断 裂,所以(横梁)的抗弯曲能力是建筑学要研究的主要问题。 6.由线圈、铁芯和电源组成的装置叫 电磁铁 。这是丹麦科学家(奥斯特)发现的,电磁 铁通 电时 产生磁性 ,断电后 磁性消失 。 电磁铁与磁铁的相同点都有磁性,都有南北极。不同点( 1)磁铁是磁性的石头,电磁铁是线圈和 铁芯组成。( 2)电磁铁只有通电才有磁性。( 3)磁铁的南北极不会改变,而电磁铁的南北极可以改变。 7.像旗杆顶部的轮叫(定滑轮),它能改变(用力方向),不能(省力);像塔吊上的吊钩上的轮叫(动 滑轮),它能(省力),不能(改变用力方向);吊车上装有这两种轮的组合叫(滑轮组),它既能(改 变用力方向),又能(省力)。 8.物质的变化一般分为 (物理变化) 和 (化学变 化) 两类,他们的根本区别是(变化中有没有新物 质生成)。 9.水的污染源主要来自(垃圾污染)、(农业污染)和(工业污染),可见水的污染是由(人类活动) 造成的。 10.根据植物的生活环境不同可以分为(水生)植物和(陆生)植物;根据植物茎的特点可以分为(草 木)植物和(木本)植物;根据植物有没有花可以分为(开花)植物和(不开花)植物。 根据实 际,自己能做判断和选择 11.根据动物骨骼特征将动物分成( 2)类,身体中有脊柱的叫(脊椎动物),没有脊柱的叫(无脊椎 动物)。 根据实际,自己能做判断和选择 12.夏季大三角是指(天津四)、(织女星)和(牛郎星)。它们分别属于(天鹅)座、(天琴)座、(天 鹰)座。 13. 已经发现的动物有( 150多万)种,动物王国中种类最多的是(昆虫),已知的昆虫有 100多万种, 约占动物的( 80)。昆虫的身体可以分为(头)、(胸)、(腹)三部分,身体长有( 3)对足。 14.各种生物的形态、大小、构造、颜色是(大自然 /环境)选择的,物竞天择的原则就是(适者) 生存,(劣者)淘汰。 15.电机是由(外壳)、(转子)和(后盖)组成的。电机的工作原理是利用电产生(磁),利用(磁的 相互作用)转动 。 16.我们使用的能量中,(煤)、(石油)、(天然气)是重要的能源,它们都是(不可再生)资源。 17. 放大镜正确使用方法有 移动放大镜(观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手 持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。) 移动被观察的物体把放大镜移至 眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 18.生物是由(细胞)组成的,它是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。 19.生命体细胞有(生长)、(发育)、(繁殖)、(遗传)、(排泄)、(呼吸)、(消化)等功能。 20.建立(自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,我国建立了许多自然保护区,如(九寨沟) 保护金丝猴、四川的(卧龙)保护大熊猫、(长白山)保护东北虎。 二、选择题的了解 1.最牢固的图形是圆形,最稳定的图形是三角形。 2.煤的形成和植物有关,石油的形成和动物有关。它们的能量最终来源于太阳能。 3.调查校园的生物主要是弄清校园的生物种类和分布情况。 4.水泥的生产过程包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。 5.加热白糖是白糖融化时是物理变化,然后白糖变黑是化学变化。 6.中国第一个在太空漫步的是翟志刚。 7.月球的地貌特征是环形山,环形山的形成最有力的的是“陨石撞击说”。 8.世界上的任何东西都是物质,整个世界都是由物质构成的。 9.太阳系里唯一的一颗恒星是太阳,月亮只是地球的卫星。 10.霍乱、伤寒等很多疾病都是由微生物引起的。 11.空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。 12.减少垃圾是从源头上解决垃圾问题的办法。 13.绿色植物维持了大气中的氧气和二氧化碳平衡。 14.制作晶体一般可用降低温度、减少水分的方法。 三、判断题的了解 1.不是所有的杠杆都省力。 2.滑轮组的组数越多越省力,但不代表越多越好。 3.不是所有的微生物都有害。 4.不是所有的火箭和卫星都可以重复利用的。 5.宇宙不是一成不变的,它是在不断膨胀的。 6.苍蝇在玻璃上不会滑落是和它的脚的构造有关,和翅膀无关。 7.物质每时每刻都在变化,但是变化有快有慢。 8.光年是一种长度单位,不是时间单位。 1光年 94608 亿千米 9.人类也是生物大家族的一员,我们应该平等对待其他生物。 10.煤气中毒是一氧化碳中毒,和二氧化碳无关。 11.我们可以利用干草培养微生物。 12.放大镜的放大倍数和镜片直径大小无关,而是和中间的凸度有关。 13.世界虽大,但是找不到完全相同的两个生物个体。 14.为了节约能源和保护空气质量我们尽量减少汽车的使用,推行自行车和步行。 15.纯铁锈既不能被磁铁吸引,也不能导电。 16.大熊座的明显标是志北斗七星,小熊座的明显标志是北极星。 17.人类对宇宙认识的每一步都离不开科学技术的发展。 18.增加厚度和改变形状都能增强材料的抗弯曲能力。 四、连线题 1.可再生资源(也是新能源)太阳能、水能、潮汐能、风能 、地热能、沼气能等。 不可再生资源煤、石油、天然气 2.有关月相上半月(上弦月)是弯向右,下半月(下弦月)是弯向左,满月(农历十五、十六) 3.特殊关系 4.仪器的用途 格罗斯泰斯特→最早提出放大装置应用 镊子→夹取实验材料 袁隆平→最早培育出杂交水稻培育 培养皿→盛放多余的洋葱片 列文虎克→制作显微镜发现微生物 滴管→吸取少量液体 最早制造眼镜→培根 载玻片→放置切片标本 罗伯特胡克→最早发现细胞 碘酒→染色 巴斯德→第一个提出微生物与人类健康关系 烧杯→盛放液体 第一只克隆羊→多利 裁纸刀→切割洋葱 吸水纸→吸取多余水分 五、科学探究 1.垃圾填埋模拟实验 ( 1)这个实验模拟的是 ( 垃圾填埋场 ) ,瓶子中的细石子代表 ( 土层 ) , 瓶子底部清水代表 ( 地下水 ) ,浸过墨水的纸巾代表 ( 被填埋的垃圾), 往瓶中喷水代表 ( 下雨 ) ( 2)慢慢地往下喷水后,瓶子里底部的水 ( 被弄成墨水色了) ,这个现象说明了( 垃圾被填埋在地 下,其中有害的东西仍会浸滤出来污染地下水。) 2. 污水处理过程下册教材 83页图 ①初步处理(沉淀)→②再处理(过滤)→③追加处理(消毒) 经过处理的水,如果不适合做饮用水,可用这种水浇灌草坪和树木,或作为工厂中的冷却水。 3.制作洋葱玻片 ( 1)步骤(根据实际情况,有时候考察没有“擦”“撕”“吸”) 把载玻片和盖玻片 擦干净 → 在载玻片上滴一滴清水 → 用镊子撕下洋葱表皮 → 把洋葱表皮在载玻片上 展平 → 盖上盖玻片 → 染色 →用吸水纸吸走多余的水。 ( 2)盖盖玻片时,让盖玻片的(一侧)先接触水滴,然后缓缓放平,这样做的目的是(避免产生气 泡影响观察);如果这一步操 作不规范的话,在不重做玻片的情况下,可以(用镊子轻压盖玻片)即 可。 4.显微镜的各部分名称以及使用 ( 1) 正确使用方法步骤 .左手握镜臂,右手托镜座,放在平坦的桌面上。 .转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。 .调节反光镜,从目镜里能看到一个亮光圈。 ④ .调节粗准焦螺旋使低倍物镜离载物台 2 3厘米; 将玻片放在载物台夹住,标本在通光孔中央。 ⑤ .调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片上面。 ⑥ .从目镜往下看,调整准焦螺旋,调整光线直到看清标本。 ⑦ .慢慢移动载玻片,观察各部分,玻片移动方向和从目镜看 到的方向相反。 ( 2) 在图上标出显微镜各部分名称。 ( 3) 实验中需要将镜筒下调时,我们的眼睛应该注视(目镜),如果目镜镜头是 10,物镜是 60, 那么这时的放大倍数是( 600)倍,观察到的标本稍靠右上方,这时我要把载玻片向(左下方)移动。 提示相反方向 5.洋葱表皮细胞及各部分名称 ( 1)在洋葱细胞图上标出细胞的结构名称。 ( 2)起到遗传作用的是(细胞核),和光合作用 有关的是(叶绿体),起到支撑和保护作用 的是(细胞壁),刀切开流出新鲜汁液的是 (细胞液),它来自图中的(液泡)结构。 6.日食的形成(参照日食理解日食的形成) ( 1)日食有日全食、日偏食和日环食日食三 种,而月食只有月全食和月偏食两种,日食 一般发生在农历( 初一或初二),月食一般 发生在农历(十五或十六)。 ( 2)日食的形成原因当月球运动到太阳 和地球中间,如果三者正好处在一条直上 线时,月球就会挡住太阳射向地球的光, 在地球上处于影子中的人,只能看到太阳 的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。 7.小苏打和白醋混合实验 小苏打和白醋混合发生了(化学变化),因为(有新物质生成),我们能看到(产生大量的气泡)现象, 产生的气体能使点燃的火柴(瞬间熄灭),说明这种气体是(二氧化碳)气体,现在的全球气温变暖 就和这种气体有关,反应结束后,瓶中的液体不再是白醋了。 8.研究影响电磁力大小的因素试验(结合教材的图,主要研究两项) ( 1)改变线圈圈数,其它条件不变时,是研究电磁力大小与(线圈圈数)的关系,试验证明了(其 它条件不变时,线圈圈数越多电磁力越大,反之电磁力越小)。 ( 2)改变电池节数,其它条件不变时,是研究电磁力大小与(电压大小) 的关系,试验证明了(其 它条件不变时,电压越大电磁力越大,反之电磁力越小)。 9.铁钉生锈的对比试验 ( 1)试验探究目的是(研究影响铁生锈的因素有哪些)。 ( 2)试验得出结果是(影响铁生锈的因素有水和空气, 铁生锈是水和空气的共同作用;在不同的环 境里铁生锈的速度有慢)。 ( 3)所以平时我们保存铁钉的正确做法是(铁钉表面涂上油漆或菜油,放在干燥的密封袋里, 制 成 不易生锈的 合金等)。 10.物质发生变化时,伴随着哪些明显的现象,用表格的形式进行整理。 物质的变化 伴随的主要现象 本质特征 科学概念 水结冰、水蒸发 形状改变 没有新物质 生成 物质都在发 生着变化 易拉罐压扁 形状改变 弯折铁丝 形状改变 混合沙和豆子 基本不变 水结冰、水蒸发 形状改变 没有新物质 生成 物质都在发 生着变化 易拉罐压扁 形状改变 弯折铁丝 形状改变 混合沙和豆子 基本不变 蜡烛燃烧 发光发热 产生新物质 淀粉与碘酒 颜色改变 铁钉生锈 颜色和性质改变 小苏打和白醋 产生气体 硫酸铜溶液和铁钉 颜色改变沉淀产生 11.能量的存在形式多种多样,各种能量也会相互转化,用表给形式进行整理。 六.简答题 1.有哪些工作需要经常用到放大镜 答公安人员用来拆除危险品、现场找指纹和纤维;农业科技人员用来观察植物的花或种子;修理 工用在精密仪器修理;考古人员用来考古研究文物;查看地图。 用器名称 输入能量形式 输出能量形式 科学概念 电灯 电能 光能、热能 任何物体工作都 需要能量,如果没 有能量,自然界界 不会有运动和变 化,也不会有生命 存在了。 电饭煲 电能 热能 广播 电能 声能 电视 电能 光能、声能、热能 电池(放电) 化学能 电能 电池(充电) 电能 化学能 2.请你例举出自行车上的简单机械有哪些 答自行车上的刹车、车铃的按钮运用了杠杆原理;把手、脚踏板运用了轮轴原理;自行车上的螺 丝钉运用了斜面原理。 3.什么是太阳系太阳系里的八大行星按照由近及远的顺序是怎样排列的 答 太阳系是以(太阳)为中心,由八大行星及其绕行星转动的卫星、矮行星、小天体组成的一个 天体系统。 (太阳系包括的内容也是答这些) 太阳系里的八大行星按照由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王 星。 4.中国对宇宙的探索取得了哪些成就 答长征系列运载火箭顺利发射;载人飞船 ( “神舟”五号)和(“神舟”六号) 圆了中国人的飞 天梦想;神州七号、神州八号把人送上了太空并在太空中行走;现在 (“嫦娥”一号探月卫星) 又发 射成功;不久的将来,我国宇航员还将 (登月考察) 。 5.当今世界突出的环境问题有哪些 答当今世界突出的环境问题有垃圾污染、水污染、空气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等 问题。 6什么是“白色污 染”为了减少白色污染我们能做些什么 答所谓“白色污染”就是指塑料制品对环境的污染。 为了减少白色污染我们可以 提菜篮子上菜市;使用可降解的塑料制品;尽量不使用一次性餐具; 能回收利用的就回收利用;能重新使用的就重新利用。 7.作为小学生,你能为保护环境做什么 答 ① 少制作废水、废物,选择简易包装食品,一水多用、废物分类回收。 ② 不使用一次性用品, 选择可降解塑料。 ③ 选择环保的出行方式,不乱丢垃圾。 ④ 爱护野生动物,不食用野生动物。 ⑤ 爱 护花草树木。 8.谈谈你对月球的认识有哪些 答 月球是地球的卫星,月球的自传方向和公转方向都是自西向东,它的半径大约为地球半径的四 分之一,它的引力是地球的六分之一,体积是地球的四十九分之一,质量是地球的(八十分之一)与 地球之间的平均距离约( 38万千米),昼 夜温差 310℃左右,月球表面有许许多多的环形山。 9.什么是生物多样性生物多样性有什么意义 答生物多样性指的是地球上的生物圈中所有的生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。包含了 物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性。 生物多样性的意义是生物之间相互依存,相互作用,相互影响。 生物的多样性 是人类生存与发展的基 础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。 10.为什么说人类生活离不开植物 答 ( 1)提供给人类做食物;( 2)供人类欣赏;( 3)提供给人类做药材;( 4)人类可以用植物做 成生活及学习用品;( 5)可以净化空气;( 6)提供给动物做食物。 11、人类探索(微小世界)的成果有哪些 答( 1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病( 2)克隆生物( 3)利用微生物酿酒、发面、制 作酱油、醋、酸奶等( 4)利用微生物处理垃圾和污水。 12、生命体有哪些共同特征 答 ( 1) . 有共同的物质基础和结构基础;( 2.) 都有新陈代谢作用;( 3.) 都会对外界刺激 作出反应; ( 4.) 都有生长、发育与生殖现象;( 5.) 都有遗传、变异和进化的特性; ( 6. )都 适应一定的环境,也能影响环境。 13.垃圾的回收利用有哪些好处 答回收利用塑料能够减少环境污染;回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃更便宜;回收利用废 金属既能节约能源又能节约矿石资源。 14.自己制定一个节水计划