秦兵马俑.pptx
钱文天,芒东镇翁冷小学小学,,,,,,19、秦兵马俑,秦兵马俑,是举世无双的历史文物。 秦兵马俑,是绝无仅有的艺术珍品。,举世无双,绝无仅有,学习任务一学习字词,感知课文。 要求 1.大声朗读课文,读准字音,读通句子。 2.秦兵马俑有哪些特点用“”勾画。,宏大,鸟瞰,统 率,魁梧,拼搏,hóng,kàn,tǒng shuài,kuí wú,bó,鹖 冠,缰 绳,铠甲,hé guān,jiāng shéng,kǎi,我会读,宏大,鸟瞰,统 率,魁梧,拼搏,鹖冠,缰 绳,铠甲,我会读,举世无双 享誉世界 所向披靡 南征北战 昂首挺胸 久经沙场 神态自若 跃跃欲试 整装待发 若有所思 绝无仅有 惟妙惟肖,我会读,兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。,庞大恢宏世无双 奇惊天下美名扬,,,学习任务二体会规模宏大。 要求默读第2自然段,完成练习。 1.这段话是围绕着____句话来写的。 2.这段话主要运用了___和___的说明方法介绍了兵马俑的规模宏大,这种说明方法在文中的作用是___________________。,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。,20000,五十,八千,230,62,14260,六千,兵马俑规模宏大,篮球场,兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。,学习任务三体会类型众多,个性鲜明。 要求 1.默读4-7自然段,边读边圈出兵马俑的名称 2.小组交流,用“”划出描写兵马俑个性鲜明的词语。 3.合作完成表格。,学习任务三体会类型众多,个性鲜明。,2.汇报交流。,将军俑,武士俑,骑兵俑,陶 马,久经沙场 神态自若,手持兵器 整装待发,手持弓箭 上马冲杀,跃跃欲试 腾空而起,学习任务四体会形态各异。 要求 1.默读第8自然段,找出描写兵马俑神态的句子。 2.按要求仿写句子。,,有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人; 有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏; 有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征; 有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人,有的_____,好像_____。,秦兵马俑,的确是 的历史文物。 秦兵马俑,的确是 的艺术珍品。,推荐书目,谢谢大家,