U2T2C导学案7.docx

课题课题 Unit2 Topic2 Section C 时间时间 45mins 班级班级 姓名姓名 学习目标 1 通过看图 阅读会话引入衣衫鞋帽的新单词 同时学习询问衣物颜色的表达法 What color is that T shirt What color are those shoes 及其答语 It s red 和 They re green 2 通过看图 阅读短文 巩固描述他人外貌特征 衣物颜色的表达法发 并学习 in a an 冠词 颜色 服装 表穿着的表达方式 look at look happy 等 3 通过朗读 听音 模仿 感知并学习英语疑问句和陈述句的语调变化 重点 复习和学习描述人物外貌特征和穿着及询问颜色的表达法 难点 1 句型 What color is it What color are they 的用法和区别 2 in a an 冠词 颜色 服装 表穿着的表达方式 复习检查 1 我们上节课学了些什么 2 听写上一课生词 自学与精讲 练习检测评 自学 Pre reading 读前 自学 自学生词和短 want buy T shirt cap pair of shoe coat dress pants skirt glove at look at photo strong happy 一双 对 看 look happy want to do sth 穿黄色衣服的女孩 While reading 读中 1 读 1a 完成下列判断题 1 The girl wants to buy a pair of pants 2 That T shirt is yellow 3 That cap is orange 4 Those shoes are green 2 再读 1a 完成 1b Post reading 读后 对学 同桌合作完成 1c 2a 2b 展学 展学对学部分 3 练习 句型转换 1 These shoes are green 对画线部分提问 are these shoes 2 Li Ming is tall and strong 对画线部分提问 Li Ming 3 Please give Li Bin the book 同义句转换 Please the book Li Bin 4 What color are those pants 用 blue 回答 5 She is wearing 戴着 a white cap 同义句转换 She a white cap 6 This apple is red 同义句转换 课堂小结 通过本节课的学习 你有什么收获和体会 还有什么疑惑 1 单词与短语 2 语法 3 重点句子 课后作业 1 默写本节课的生词 2 完成同步练习册相关的习题 3 预习 Section D 课后反思