第7课 文本框的应用.docx
第第 7 课 课 文本框的应用文本框的应用 教学设计 教学设计 课题 课题 文本框的应用 教师 教师 学校 学校 学科 信息技术学科 信息技术 授课时间授课时间 课时 课时 1 1 课时课时 课型 课型 新授课新授课 三维三维 目标 目标 知识与技能 知识与技能 通过文本框的应用 学会电子杂志中图文混排的基 本方法 进而能根据自己的审美需要安排文字的位 置 使文字与图像的关系变得更为紧凑 美观且便 于阅读 过程与方法 过程与方法 通过对文本框底纹 边框美化的不同设置 使得整 个内容更加丰富多彩 情感 态度和情感 态度和 价值观 价值观 激发学生的学习热情 培养学生的审美情趣及感恩 意识 教学教学 重点 重点 掌握应用文本框 教学教学 难点 难点 文本框的修饰排版 学情学情 分析 分析 作为七年级的学生 已经具备了基本的信息素养 能学会简单的 word 排版 而且具备一定的审美能力 为本节课教学做了铺垫 教材教材 分析 分析 在此之前 学生初步掌握了文字的输入 插入图片 艺术字等操 作 在教学环节中通过知识的迁移 学习文本框的插入 对文本框 进行修改 填充和美化等 考虑到学生的认知特点 把重点放在了 修饰文本框的内容上 教法教法 分析 分析 任务驱动 自主学习 动手操作 小组学习 探究学习等 教学过程教学过程 教学教学 环节环节 教学内教学内 容容 教师活动教师活动 学生活学生活 动动 设计意图设计意图 导导 入入 一 一 新课新课 导入导入 引入课 题 同学们 首先请大家和我一起来 欣赏两篇制作完成的电子杂志 的栏目 第一篇有文本框布局 第二篇没有 并从布局 美观 方面探讨一下这两篇作品 第一篇除了作者有良好的操作 技能和美学底蕴外 很大程度上 是有 文本框 的帮助 引出文本框 万事都是从基础开始的 接下 来 我把文字资料给大家 请同 学们尝试着参照第一篇运用文 本框来给栏目布局 探讨 有 文本框 那篇布 局得合 理妥当 文字摆 放自由 并且美 化方面 有优势 引导学生去实 践 探索 实践 在 做中学 和 任务驱动 两 个理念 二 二 新课新课 讲授讲授 1 文本 框的设 置 1 文本框的添加 方法 1 单击 插入 选项卡上 的 文本 组中 单击 文本框 选择 绘制文本框 或 绘制竖 排文本框 在空的文本框中添 加文字 方法 2 教你一招 中 在已 经有文字的情况下 插入文本 框 作品点评 指出其中文本框大 小 位置的问题 自学书 本内容 尝试设 置 把问题 及时反 馈给老 师 体验文 本框链 接的功 本课中文本框链 接的设置是难 点 所以教师要 特别解决这两个 注意点 并且把 文本框的链接功 能也由老师来介 绍 日积月累 简单介绍文本框 的两种操作状态 提醒 文本框 实际上就是在自 选图形的矩形中添加文字 所以 让学生尝试调整文本框的大小 和位置 2 改变文本框大小 任务一 在新建文档中分别插 入 绘制文本框 或 绘制竖排 文本框 并在其中输入文字 调整文本框的大小 对比其异 同 能 2 设置 文本框 的格式 选中文本框 双击文本框 就可 以进行设置 竖排文本框 横排 文本框 任务二 打开素材文件中的 魔幻花墙 docx 文档 对 魔 幻花墙 文本框进行如下设置 1 形状填充 羊皮纸纹理 2 形状轮廓 粗细 1 磅 虚线装饰 线 3 形状效果 发光红色 11pt 发光 强调文字颜色 2 任务三 打开素材文件中的 几米漫画 docx 文档 对文 档里的文本框进行格式设置 体 会不同格式特点 操作 P48 页 让学生主动探 究 如果不明白 可以进行互助学 习或采用小组的 探究模式 3 文本 框中文 字方向 的设置 在制作后期 可以通过改变文字 排列方向来调整整体布局 方法 1 选中文本框 在 绘 图工具 格式 选项卡上的 文 本 组中 单击 文字方向 2 单击 文字方向选项 选 择一种文字排列方向 单击 确 尝试操 作 讨论 完善作 品 作品上 文字方向的设 置在操作上难度 不大 但是 开 动脑筋 中的问 题需要让学生弄 清楚区别 所以 以大家实践 讨 论的方式来解决 定 按钮 开动脑筋 更改文本框中文 字方向与选择 竖排文本框 有 什么不同 任务 4 打开素材文件中的 几 米漫画 docx 文档 对 月夜 捕手 文本框文字方向设置为 垂直 交 交流 问题 通过学习本栏目 中介绍的计算机 软件的知识 来 扩充学生的知识 面 三 三 巩固巩固 提高提高 以开放式的任务 结合生活实际运用本节所学知识达到学以致用目标 学生操作课堂练习 打开素材文件中的 几米漫画 docx 文档 应用文本框与图片将文档编 辑 美化 四 四 作品作品 展示展示 评价评价 展示作品并作出评价 五 五 总结总结 总结本节知识 教师引导学生自主归纳总结 六 六 教学教学 反思反思 优点 不足 改进