3捏泥巴.doc
1 教学设计教学设计 学校学校 遮岛镇中心学校 年级 年级 二年级 科目 科目 美术 课题课题 捏泥巴 课型 课型 造型 表现 课时 课时 1 课时 执笔人执笔人 黄德鸯 授课时间 授课时间 2022 年 月 日 执教教师提 出修改意见 或课后反思 一 一 教学内容与目标教学内容与目标 显性内容与目标显性内容与目标 通过学习探究各种泥器的制作方法 体验泥的特性 感受捏泥给 我们带来的乐趣 并通过捏泥 体会陶艺的捏制成形的方法 尝 试制作各种泥器皿 隐性内容与目标隐性内容与目标 体会陶艺的捏制成形的方法 尝试制作各种泥器皿 二 二 教学教学重点与难点 重点与难点 教学教学重重点点 学习简单的陶艺制作方法 体会中国陶艺的历史文化 引导学生以生活为创作源泉进行创作 教学教学难难点点 小器皿的捏制方法及造型设计 三 问题及诊断分析三 问题及诊断分析 学情分析 本课的主题 捏泥巴 在我们生活中无处不见 在 课前安排学生去观察和了解相关知识 其实学生是很感 兴趣的 利用他们的兴趣 可以激励他们更大胆去想 去做 情感情感 态态度 度 培养学生的观察能力 审美能力 动手能力及创作能 力 四 教法与学法四 教法与学法 教学方法 课前观察法 问题调查 欣赏记忆和经验总结法等 本课 捏 泥巴 是体会 陶艺的捏制 成形的方法 尝试制作各 种泥器皿 学 习简单的陶 艺制作方法 体会中国陶 艺的历史文 化 引导学生 以生活为创 作源泉进行 创作 我在课 堂上重点培 养学生的观 察能力 审美 能力 动手能 力及创作能 力 2 学法指导 教学本课时 注重学生的动手操作实践 培养思维拓展 想象 五五 教学支持条件 教学支持条件 教具准备 陶泥 简单工具 陶艺作品课件 学具准 备 陶泥 简单工具 六六 教学 教学过程过程 一 启发谈话 导入课题 今天老师给你们带来了许多好玩的玩具 看看有什么 展示泥 玩具的图片 仔细观察这些都是用什么材料制作的 泥巴 这节课我们就一起玩捏泥巴 板书课题 捏泥巴 二 师生交流 表现创新 1 找同学上台摸一摸泥制陶罐 提问 泥制的物品摸起来有什么 感觉 很粗糙 2 说说在我们生活中还有哪些器物是用泥制作的 3 看看陶艺的发展历史吧 展示陶器图片 提问 上面的这些 部件都是做什么用的 把手 装饰 4 展示陶泥 师 这些陶泥就是用来制作陶器的材料 找同学 上台摸一摸 说一下感受 很软 由于材料很软所以很方便造型 5 怎么样才能让这些陶泥变形成我们需要的形状呢 讲解变形 手法 揉 捏 搓 压 6 展示图片 教授造型方法 盘条法 手捏法 泥板法 用这 些方法同学们可以随意制作出自己想要的形状 课后发现学 生在制作过 程中缺乏创 新 不够大 胆 做出来的 泥具太小 不 突出 3 7 老师示范制作一件陶器 讲解装饰与连接的手法 三 学生实践 出示作业要求 运用学到的方法 结合自己的想象 制作一件自 己喜欢的小 器物 四 同欣赏 1 学生欣赏书中 8页的学生作品 感受作品 选一幅自己最喜欢的 2 说说自己喜欢的作品 教师展示学生作品引导学生欣赏 五 讲评 小结 对学生的作业开展讲评 表扬有创造性的学生 板书设计 9 捏泥巴 变形手法 捏 揉 搓 压 造型手法 盘条法 手捏法 泥板法