2.4整式的加减教案.doc
第 1 页 共 2 页 第二章第二章 整式的加减整式的加减 整式的化简求值整式的化简求值 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 能熟练进行整式的化简求值运算 重点 2 了解整体代入法求值 难点 教学过程教学过程 一 复习检查一 复习检查 1 同类项的定义 合并同类项 3x2 3 2x2 6x 4 2 去括号法则 4 3 2x 2 6 x 二 介绍新课 展示目标二 介绍新课 展示目标 1 能熟练进行整式的化简求值运算 重点 2 了解整体代入法求值 难点 三 自学与精讲 师生互动三 自学与精讲 师生互动 第 2 页 共 2 页 四 练习 检测 点评四 练习 检测 点评 A A 基础练基础练 2 先化简 再求值 先化简 再求值 ab 2b2 2ab b2 其中 其中 a 2 b 1 3 先化简 再求值 先化简 再求值 3x2 4x 5x2 x 其中 其中 x 2 4 先化简 再求值 先化简 再求值 4x2 4xy y2 3 x2 2xy y2 其中 其中 x 1 y 2 B B 提升练提升练 5 已知已知 a 1 2 b 3 0 求式子 求式子 5a 3b 2a b 9 的值 的值 五 课堂小结五 课堂小结 整式的化简求值运算 整体代入法求值 六 布置作业六 布置作业