平行四边形的认识学案(哏道芝).docx
平行四边形的认识 学案 平行四边形的认识 学案 学习内容 课本第 64 65 页 学习目标 1 理解平行四边形的概念及其特征 知道平行四边形两组对边平行 且相等 2 认识平行四边形的底和高 会画平行四边形的高 学习重点 1 认识平行四边形的两组对边分别平行且相等这一基本 特征 2 认识平行四边形的底和高 学习难点 正确测量和画出平行四边形的底和高 一 课前学习 1 下面的两个图形是什么图形 它们各有什么特点 2 阅读课本第 64 65 页内容 并完成下面的练习 1 的四边形 叫做平行四边形 2 平行四边形的对边 并且 3 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条 这 点和 之间的 叫做平行四边形的高 叫做平行四边形的底 4 平行四边形容易 二 互动学习 1 阅读并观察第 64 页例 1 上的图回答下面的问题 1 你能在这三幅图中找到平行四边形吗 看课本中的图 2 找到的平行四边形有什么共同特征 3 什么样的四边形叫做平行四边形 4 怎么画平行四边形的高 试着画一画 2 实践操作课本第 65 页例 2 的内容完成下面的练习 1 根据例 2 的实践操作 长方形的两组对边有什么变化 变成了 什么图形 实践操作 2 你还能举出应用平行四边形的特性的事例吗 三 自我检测 1 达标检测 1 完成课本第 64 页 做一做 2 拿出准备好的四根小棒 摆一个平行四边形 想一想 平行四 边形的四条边确定了 它的形状能确定吗 2 拓展提高 1 完成课本第 65 页 做一做 第 2 题 2 你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗 四 反思总结 说一说 这节课你学习了哪些知识 五 课后作业 完成课本练习十一第 1 3 题