5.玲玲的画【第1课时】.ppt
看 老师给同学们带来了一位可爱的小伙伴 她的名字叫玲玲 她是个聪明的小姑娘 画得一手好画 可是她在生活中遇到了一件不高兴的事 她是怎么解决的呢 今天就让我们走进课文看看吧 1 学会本课生字及其新词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 初步感知课文内容 重点 l ng xi ng b cu 玲 详 z ng l n 叭 脏 催 懒 z o 糟 肯 k n 玲玲端详催她叭的一下弄脏懒洋洋糟糕肯动脑筋 l ng z ng xi ng cu b k n l n z o 检查自读情况 指名读课文 同学互评 字音是否正确 句子是否通顺 说一说课文写了什么 这篇课文讲的是玲玲准备参加比赛的画不小心弄上了墨渍 在爸爸的启发下 她开动脑筋 在弄脏的地方画了一只小花狗 不仅巧妙地掩盖了污渍 还给作品平添了几分家的温謦 画 hu 书写指导 下面的部分稍宽 托住上部 部首 凵 组词 年画图画 造句 明明的爱好是画画 我会写 音序 H 结构 半包围 幅 f 书写指导 左窄右宽 巾 的第二笔是横折钩 部首 巾 组词 一幅画幅面 造句 我画了一幅画准备参加比赛 音序 F 结构 左右 评 p ng 书写指导 左窄右宽 右部第一横短 第二横长 部首 讠 组词 评奖评语 造句 他被评选为 四川美德少年 音序 P 结构 左右 奖 ji ng 书写指导 上部笔画稍紧凑 下部笔画舒展 部首 大 组词 奖状奖励 造句 老师发给冬冬一张奖状 音序 J 结构 上下 候 h u 书写指导 第三笔竖短 不能和第五笔横相连 最后两笔撇捺舒展 部首 亻 组词 时候气候 造句 小时候 我们很快乐 音序 H 结构 左右 报 b o 书写指导 左窄右宽 右部笔画紧凑 最后一笔捺舒展 部首 扌 组词 报纸报喜 造句 爸爸每天都要看报纸 音序 B 结构 左右 另 l ng 书写指导 上部 口 稍小 下部 力 笔画舒展 部首 口 组词 另外 造句 他说的是另外一件事 音序 L 结构 上下 及 j 书写指导 整体结构松散 笔画舒展 部首 丿 组词 来不及及时 造句 火车要开了 再不走就来不及了 音序 J 结构 独体 拿 n 书写指导 人 的撇捺舒展 手 的竖钩在竖中线上 部首 手 组词 拿起拿主意 造句 他拿起铅笔写作业 音序 N 结构 上下 并 b ng 书写指导 两点稍小 第二横长 第五笔是竖撇 部首 八 组词 并不糟并不太冷 造句 今天的天气并不太冷 音序 B 结构 上下 d 大地 de 慢慢地 兴 地 x ng 兴奋 x ng 高兴 读一读下面的多音字 分别用不同的读音给多音字组词 懒洋洋 端详 脑筋 没精打采的样子 造句 海参在海里懒洋洋地蠕动 端庄安详 认真地看 造句 她端详了半天 也没认出眼前的人是谁来 指思考 记忆等能力 指意识 造句 他脑筋好 多少年前的事还记得很清楚 利用工具书 结合上下文理解下列词语的意思 满意 参加 满足自己的愿望 符合自己的心意 造句 老师看着同学们交上的作业 满意地笑了 加入某种组织或某种活 提出 意见 造句 干部要积极参加集体劳动 第一部分 第1自然段 玲玲画了一幅画准备参加评奖 第二部分 第2 9自然段 玲玲把画弄脏了 在爸爸的启发下画上了一只小花狗 交流分段情况 本文写了玲玲不小心把画弄脏后 在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗 效果很好 再读课文 想一想课文写了什么 初读课文后 你感受到了什么 我们从读中感受到了好多事情并不像我们想象的那么糟 只要肯动脑筋 坏事往往能变成好事