道德与法治九年级上册4.1导学案.docx
第 1 页 共 3 页 课题课题 4 1 夯实法治基础 时间时间 1 课时 班级班级 姓名姓名 复习检查 复习检查 1 公民参与民主生活的方式有哪些 2 公民怎样增强民主意识 学习目标 学习目标 1 了解我国实行法治的意义 法治的要求 法治的进程 理解掌握良法治与善 治 怎样建设法治中国 2 提高依法办事的能力 培养学生发现问题 分析问题和解决问题的能力 3 树立法治意识 依法办事 自觉维护法治的权威 重点重点 法治的意义 难点难点 坚持党的领导 人民当家作主 依法治国有机统一 自学与精讲 练习检测评 自学与精讲 练习检测评 自学 自学 1 法治的作用 为什么选择法治道路 2 法治的要求 3 什么是良法 4 什么是善治 5 治国基本方略是什么 6 怎样建设法治中国 7 全面推进依法治国总目标和基本要求是什么 对学 对学 同桌间检查自学内容并相互讨论 群学 群学 组长带领组员进行讨论上述的相关问题 并检查本组成员的完成情况 组 长组织好本组要展示的内容和展示人员的安排 探究一 最高人民法院 2017 年推动法治进程十大案件 评选结果揭晓 徐 某玉被电信诈骗案 于某故意伤害案 等入选 此次评选出来的十大案件 是全国法院一年来审理的 2500 多万起案件的典型代表 第 2 页 共 3 页 有的案件既坚守了事实法律底线 也全面回应了社会公众的期待 体现了司法裁 判遵循 国法 不违 天理 合乎 人情 的基本要求 1 这对推进我国的法治建设有什么有益的启示 探究二 有的案件裁判体现了人民法院严惩犯罪 保护人民群众财产安全和合法 权益 维护社会和谐稳定的坚定决心 有力地促进了良法善治 1 良法 的标准是什么 2 既有 良法 为何还要强调 善治 展学 展学 请各小组派代表发言展示 课堂小结 课堂小结 通过本节课的学习 你有什么收获和体会 还有什么疑惑 课后作业 课后作业 1 社会发展 离不开法治护航 百姓福祉 离不开法治保障 法治为人民 的美好生活撑起法律 保护伞 这表明 A 法治是现代政治文明的核心 B 法治确保每个人都有尊严地生活 C 法治是实现强国富民的基本保障 D 法治是民族振兴 社会进步的基石 2 观察漫画 我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路的原因有 法治能够为人们提供良好的生活秩序 法治保障人们依法享有广泛的权利和自由 法治使人们安全 有尊严地生活 依法治国是我国的治国基本方略 A B C D 3 2019 年 8 月 26 日 第十三届全国人大常委会第十二次会议闭幕 本次会议共审议 7 件法律草案 通过了其中的 3 件 这启发我们 法治要求实行良法之治 法治要求实行善治 良法是实行法治的关键 良法是善治的前提和基础 A B C D 4 所谓 天下大治 指的就是善治 其最终目的是实现人民生活幸福 社会和谐有序 第 3 页 共 3 页 以及国家长治久安 善治要求 法治建立在民主的基础上 赋予公民更多的参与公共活动的机会 赋予公民更多的直接管理国家的权利 通过权威人士的言论来引导我们的社会 A B C D 5 上联 法者国之大事也攸乎社稷安危不可不公 下联 判者司之重责也关之民间疾 苦不可不明 请你从下列选项中为这副对联选择一个合适的横批 最合适的是 A 民生福祉 B 依法治国 C 改革开放 D 艰苦奋斗 6 观察漫画 全程直播 全程直播案件审理过程的行为有利于推进 A 科学立法 B 严格执法 C 公正司法 D 全民守法 7 被告人郑某因醉酒后自行驾驶挪车 10 多米被人民法院依法判处拘役一个月 宣告缓 刑一个月并处罚金 1000 元 这表明建设法治中国 必须坚持 A 科学立法 B 严格执法 C 公正司法 D 全民守法 8 道路决定命运 道路引领未来 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 必须坚持 有机统一 A 依法治国 依法执政 依法行政 B 法治国家 法治政府 法治社会 C 科学立法 严格执法 全民守法 D 党的领导 人民当家作主 依法治国