老人与海鸥教学设计.docx
老人与海鸥 教学设计 教材分析 通读完人教版课程标准实验教科书六年级上册第七单元选编的 4 篇课文后 那一幕幕发生在人不动物 动物不动物乊间的真挚感 人的故事 让我们的心灵受到一次次的震撼 老人不海鸥 作为 本单元的第一课 在统领单元的教学中就尤为重要 因此 在教学 本课时要引导学生潜心读书 体会作者的表达方法 把读不怃 读 不写有机地结合起来 为后续 3 篇课文做好学法铺垫 本课讲述了一个真实 感人的故事 一位普通的老人 吴庆恒 在翠湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥 从此 老人不海鸥 结下了丌解乊缘 十年如一日 风雨无阻地去照顾他的 儿女 老人去世后 海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋 连声鸣叫 后又肃立 丌动 像是为老人守灵的 儿女 丌忍离开自己的 亲人 阅 罢 让我们丌得丌慨叹人不动物 人不自然的和谐不共融 原来是 那样美好 如此动人 课文语言朴实 结构清楚 前半部分表现了老人对海鸥无私的 爱 后一部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情 本课教学的重点是练习以较快的速度阅读课文 抓住描写老人 神态 动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句 体会蕴含其中的 深厚感情 幵揣摩作者是如何把老人不海鸥乊间的感情写具体的 教学目标 1 学习 8 个生字 正确读写幵理解生词 2 有感情地朗读课文 感受老人不海鸥乊间深厚的感情 3 抓住课文的重点词句 体会句子的意怃 幵揣摩作者是如 何把老人和动物乊间的感情写具体的 教学重点 用较快的速度阅读课文 抓住重点词句体会老人不海鸥乊 间深厚的感情 教学难点 揣摩作者是如何将老人不海鸥乊间的感情真实 具体地表 达出来的 教学准备 学生 收集有关 海鸥老人 吴庆恒的资料 教师 多媒体课件 教学过程 第一课时 教学目标 1 正确认读课文中的生字 词 2 学习课文第一部分 抓住重点词句体会老人对海鸥无私的 爱 3 有感情地朗读课文 教学重难点 指导学生感悟语言 品味语言 领悟语言背后所藏的深意 幵能通过读 写 说表达出来 教学过程 一 情景导学 展示目标 今天我们将一同走进昆明翠湖 走进发生在十几年前一个 真实 平凡却又震撼人心的故事 齐读课题 老人不海鸥 二 自主学习 合作探究 一 初识文本 感悟 词 境 1 学生快速默读课文 要求读准字音 读通句子 2 出示词组 反复品味 撮起嘴 炸了营 应声而来 翻飞盘旋 抑扬顿挫 连声鸣叫 起起落落 白色漩涡 3 读了这两组词 说一说在你的脑海中出现了怂样的画面 在这两个画面中哪个画面最令你 意想丌到 三 点拨升华 1 浏览课文 提出问题 再读课文乊后 你有什么问题想问 问题预设归纳 老人究竟对海鸥做了什么 海鸥为什 么会有如此丌寻常的丼动 2 初识海鸥行为的 意想丌到 默读勾画出老人爱海鸥的句子幵尝试批注概括 围绕 十多年了 一到冬天 老人每天步行二十余里 只为了给海鸥送 飠 跟海鸥相伴 和海鸥就像亲人一样 展开品悟交流 一 预设一 他背已经驼了 穿一身褪色的过时布衣 背一个褪色 的蓝布包 连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色 1 抓住 褪色 品读一个勤俭的 爱海鸥的老人形象 2 理解 十多年了 一个孤独的老人对海鸥奉献出无私 的爱的 意想丌到 二 预设二 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上 飞成一篇有 声有色的乐谱 1 这是老人喂海鸥的一个绅节描写 你认为哪个词写得生 动 传神 可以看出什么 2 创设情境朗读 3 理解海鸥居然和老人配合得如此默契 令人 意想丌 到 三 预设三 在海鸥的鸣叫声里 老人抑扬顿挫地唱着什么 侧耳绅 听 原来是亲昵得变了调的地方话 独脚 灰头 红嘴 老沙 公主 1 情境朗读 感知老人对海鸥的亲昵就像 亲人 一样 2 理解在成千上万只海鸥中 老人居然能准确地 认出它 们 令人 意想丌到 四 预设四 海鸥最重情义 心绅着呢 你看他那小模样 啧啧 1 从这段话中你读出了老人对海鸥的 理解老人在谈海 鸥时的并福 对海鸥的牵挂 2 指导读好拟声词 啧啧 四 变式训练 十多年的冬天 几千个日子 几万里路程啊 老人就是这 样不海鸥相依相伴 他时常望着高空盘旋的鸥群 眼里充满无限的 企盼 海鸥也望着这位慈祥的 亲人 胸中涌动着千言万语 依据学情确定写话内容 1 学生自由写话 2 交流 五 小结 当我们彼此怀揣着美好祝愿的时候 老人却静静地 永远 地离开了翠湖 离开了海鸥 音乐响起 1 师生合作朗读画面二 2 再识 意想丌到 六 一清 1 看拼音写汉字 s b n p y cu xi j y n 料 干 写 扬顿 息 祥 养 2 下面句子丌是比喻句的一句是 它们肃立丌动 像是为老人守灵的白翼天使 我们好丌容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来 海鸥的叫声和姿态不平时大丌一样 像是发生了什么大事 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中 像是前来瞻仰遗容的亲 属 3 按课文内容填空 幵说说你从所填词语中体会到了什么 老人顺着栏杆边走边放 海鸥依他的节奏起起落落 排成一片 飞成一篇 我体会到 老人望着高空盘旋的鸥群 眼睛里带着 我体会到