“ 国培项目（2016）”梁河县初中化学 学科组
举办送教下乡暨学业考研讨培训活动
根据《云南省教育厅 云南省财政厅关于做好2016年“国培计划”项目实施工作的通知》（云教师〔2016〕8号）、“国培项目（2016）”梁河县送教下乡项目实施管理办法（梁教字【2017】12号）、“国培项目（2016）”梁河县送教下乡三个学年（2016-2019）规划方案和梁河县教育科学研究中心2019年工作计划，初中化学学科组于2019年3月25日在大厂中学举办“送教下乡暨学业考研讨培训”活动，此次活动由教科中心初中化学教研员赵治主持，活动时间为一天。来自全县各初级中学的24位化学任课教师参加了此次活动。
早上参与活动的教师，从全县各中学准时(8:20)赶到大厂中学集中签到，紧接着教师们一起观摩了三节研讨课，第一节是大厂中学张自丁老师提供的课题为《化学元素与人体健康》的新授课；第二、三节是由送教团队教师河西中学罗爱东和民族寄宿制学校张林春执教，课题分别为《第九单元 溶液的单元复习》和《气体的制取专题复习》的复习研讨课。
观摩了三节课后，教师们匆匆吃过早饭，又投入了紧张的下午活动。首先就早上所观的三节课进行了议课评课，先是授课教师就自己所授的课进行认真细致的反思剖析，将自己的所感所悟与全体教师进行交流，并就疑惑问题请教观课教师们，而后全体参与活动的教师积极发言，并诚恳地提出自己的意见和建议，对三节课的优点给予了充分的肯定，同时也指出了不足和改进方法，评课活动使全体参训教师对如何上好课和评好课上有了新的认识和提高，为我县下一步初中化学成绩的稳定和发展打下了坚实的基础。
接着赵治老师就学业考复习做了以下几方面的培训和交流：
一是就参加在大理举办的学业考研讨会情况与教师们进行了传达和分析，他在分析中强调说，要以教材、《考试说明》、历年考题为指导，这些专家培训交流经验和方法值得我们学习和借鉴，但一定要结合我们的实际进行整合应用，更要充分相信我们自己的经验和方法，我们迫切需要的是“自信心”与“守住传承”，而不是“高大上”的理念与方法，是脚踏实地、切合实际的方法与付出。
二是就2019年《考试说明》与18年的异同之处，进行了细致的分析对比；并就如何使用好《考试说明》为学业考服务做了指导交流。他一再强调《考试说明》是学业考的纲领和“指挥棒”，要求每一位教师必须进一步深入分析和研究，使用好《考试说明》。
三是做了题为《学业考化学复习备考策略》专题讲座，他主要从以下三个方面进行讲述：近四年学业考试卷分析，复习备考策略，2019年命题思路、规律预测。
四是就学业考复习方法提出了以下几点教学建议和意见。1.教学要紧紧围绕学生实际，制定确实可行的教学目标、质量目标。2.教师要根据各校、各班的学生实际情况，确定不同的教学侧重点（7:2:1）进行复习教学，确保整体成绩有所提高。3.复习教学要紧紧围绕《课程标准》、《考试说明》、教材、历年考题展开，教学方向千万不能偏离《考试说明》。4.夯实基础，从教材抓起，根据《考试说明》对知识点大胆取舍。5.落实好分层教学，面向全体学生，跟踪每一位学生，具体到每一位学生的学习指导，确保每一位学生都能进步。6.注重每一次测试、考试、作业、练习等，分析落实到具体的每一位学生，积累学生基本情况，有针对性的进行教学帮扶。7.一定注重平时的工作经验、学习体会、知识理论等的积累，形成自己的业务知识体系。
之后，赵治对州课题《梁河县初中化学教学“目标达成”研究》结题准备工作做了培训要求，他主要从以下方面进行了培训要求：一是对课题的结题步骤和方法进行了解读；二是对研究该课题的目的意义和初心进行阐述；三是对研究要形成的成果进行使用检验要求；四是对结题时要完成的任务进行分配安排和要求；五是对相关资料做解读说明。
最后，赵治就本学期教师读书活动做了安排布置，他要求教师们要坚持通过各种方式的学习，不断的提升自我专业素养和教育教学管理能力。同时就工作室的工作做了全面细致的安排布置。
通过此次活动，使我县初中化学教师们进一步明确了2019年学业考复习方向和方法，促进了教师们自我学习和提升。相信通过我们全体初中化学教师的努力，我县的初中化学教育教学质量一定能够达到稳中有升的目标。
