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简介：第五课第二框 凝聚价值追求作业设计 时间 15 分钟 选择题 6 题每题 2 分 共 12 分 含变式训练 材料分析题 1 题 8 分 满分 20 分 一 选择题 题每题 2 分 共 10 分 1 新冠肺炎疫情期间 涌现出许多令人感动的英雄事迹
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简介： 1 九年级道德与法治知识点 第一课 1 中国共产党人的初心和使命 为中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 2 为什么要坚持改革开放 坚持改革开放的必要性 答 1 坚持改革开放是强国之路 2 改革开放是决定当代中国命运的关键
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简介：第五课第二框 凝聚价值追求 作业设计 大厂中学 董诗松 时间 15 分钟 选择题 6 题每题 2 分 共 12 分 材料分析题 1 题 8 分 满分 20 分 一 作业设计目标 1 加深对中华民族精神的理解 知道民族精神的重要价值 2 培育和
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简介： 第 1 页 共 4 页 课题课题 6 1 正视发展挑战 时间时间 1 课时 班级班级 姓名姓名 复习检查 复习检查 1 社会主义核心价值观的内涵 学习目标 学习目标 1 体会人口和环境问题对于人类发展的影响 理解计划生育和保护环
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简介： 第 1 页 共 4 页 课题课题 5 1延续文化血脉 时间时间 1 课时 班级班级 姓名姓名 复习检查 复习检查 1 什么是依法行政 含义 依法行政的核心是什么 2 为促进政府依法行政 政府和公民个人分别应怎样做 学习目标 学习目
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简介： 第 1 页 共 2 页 课题课题 5 2 凝聚价值追求 时间时间 1 课时 班级班级 姓名姓名 复习检查 复习检查 1 青少年应怎样弘扬中华传统美德 学习目标 学习目标 1 认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量 感受社会主义
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简介： 第 1 页 共 3 页 课题课题 4 1 夯实法治基础 时间时间 1 课时 班级班级 姓名姓名 复习检查 复习检查 1 公民参与民主生活的方式有哪些 2 公民怎样增强民主意识 学习目标 学习目标 1 了解我国实行法治的意义 法治的要
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简介： 第 1 页 共 4 页 课题课题 4 2 凝聚法治共识 时间时间 1 课时 班级班级 姓名姓名 复习检查 复习检查 1 治国基本方略是什么 学习目标 学习目标 1 了解和认识法治政府的含义 作用及建设法治政府的要求 知道厉行法治的
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简介： 第 1 页 共 4 页 课题课题 3 1生活在新型民主国家生活在新型民主国家 时间时间 1 课时 班级班级 姓名姓名 复习检查 复习检查 1 我国科技创新还存在哪些问题 学习目标 学习目标 1 了解民主的含义及我国民主的发展历
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简介： 第 1 页 共 4 页 课题课题 3 2参与民主生活参与民主生活 时间时间 1 课时 班级班级 姓名姓名 复习检查 复习检查 1 我国社会主义民主政治的本质特征和基本特点是什么 学习目标 学习目标 1 了解如何行使民主权利 行使
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简介： 第 1 页 共 4 页 正视发展挑战 第一课时发展中的人口问题教学设计 芒东民族中学道德与法治学科组 李宗逵 一 教学目标 1 情感 态度和价值观目标 树立人与自然和谐共生的基本理念 认同计划生育基本国策 面对人口现状
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简介：九上 6 1 正视发展挑战第一课时发展中的人口问题 说课稿 一 教材分析 一 本课所依据的课程标准的具体对应的内容标准是 知道我国的人口 资源 环境等状况 了解计划生育 保护环境 合理利用资源的政策 形成可持续发展的
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简介： 河西中学道德与法治学科九年级下册 学案河西中学道德与法治学科九年级下册 学案 班级 班级 学生姓名 学生姓名 课型 课型 主备人 主备人 审核人 审核人 课题 课题 4 4 1 1 中国的机遇与挑战中国的机遇与挑战 编号 编
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简介： 河西中学道德与法治学科九年级下册 学案河西中学道德与法治学科九年级下册 学案 班级 班级 学生姓名 学生姓名 课型 课型 主备人 主备人 审核人 审核人 课题 课题 3 3 1 1 中国担当中国担当 编号 编号 0 05 5 一 学
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简介： 河西中学道德与法治学科九年级下册 学案河西中学道德与法治学科九年级下册 学案 班级 班级 学生姓名 学生姓名 课型 课型 主备人 主备人 审核人 审核人 课题 课题 2 1推动和平与发展 编号 03 一 学习目标 一 学习目
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