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  • 简介:教学设计教学设计 科科目 目 道德与法制道德与法制 年级 年级 一年级一年级 课题 课题 我们有精神我们有精神 学校 学校 河西中心学校河西中心学校 备课组长 备课组长 尹晓娟尹晓娟 备课组成员 备课组成员 尹晓娟尹晓
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  • 简介:教学设计教学设计 科目 道德与法治科目 道德与法治 年级 年级 二年级二年级 课题 课题 8 安全地玩安全地玩 学校 河西学校 河西中心中心小学小学 备课组长 备课组长 屈利平屈利平 备课组成员 备课组成员 尹可爱尹可爱
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  • 简介:教学设计教学设计 科目 道德与法治科目 道德与法治 年级 年级 二年级二年级 课题 课题 7 我们有新玩法 我们有新玩法 学校 河西学校 河西中心中心小学小学 备课组长 备课组长 屈利平屈利平 备课组成员 备课组成员 尹
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  • 简介:7 我们有新玩法 道德与法治二年级第二单元第七课 你看到了什么 跳绳大变身 1 小组内讨论跳绳还可以怎么玩 规则 2 汇报本组有几种新花样 介绍本组与书本上不同的新花样 并展示出来 改变用途 玩具组合 改变规则 改变人
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  • 简介:教学设计教学设计 科科目 目 道德与法制道德与法制 年级 年级 一年级一年级 课题 课题 3 3 我不拖拉我不拖拉 学校 学校 河西中心学校河西中心学校 备课组长 备课组长 尹晓娟尹晓娟 备课组成员 备课组成员 尹晓娟尹晓
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  • 简介:教学设计教学设计 科科目 目 道德与法制道德与法制 年级 年级 一年级一年级 课题 课题 我们爱整洁我们爱整洁 学校 学校 河西中心学校河西中心学校 备课组长 备课组长 尹晓娟尹晓娟 备课组成员 备课组成员 尹晓娟尹晓
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  • 简介:第八课好好地玩安全地玩 一 导入活动 引出话题 说一说还有在哪些地方玩球是安全的呢 公园玩球 操场玩球 公路玩球 二 在这里玩安全吗 图中这些地方可能会有危险吗 如果有 危险在哪里呢 在池塘边放风筝 预知危险 容易
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  • 简介:10 我们爱和平 部编版六年级下册道德与法治 复习课 平山乡天宝小学濮永彪 结构图示 小组合作 在小组长的带领下 根据课文内容完成表格 德 日 意等法西斯国家 全世界超过1亿 更是难以估量 以美国为首的多国部队 1 伊拉
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  • 简介:第四单元让世界更美好 10我们爱和平 导入新课 当战争爆发 我们看到的是血流成河 尸横遍野 无数难民流离失所 当战争爆发 硝烟弥漫在原来幸福安定的土地上 死神和悲痛将一起占据了人们的心 学习新课 战争带来的伤害 我
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  • 简介:1 2 1 2 少年有梦少年有梦 一 教材分析一 教材分析 为帮助刚刚上中学的七年级同学尽快度过不适应期 本课立足于从新的环境变化所引发的 学生的心理矛盾人手 按照 中学序曲 和 少年有梦 的顺序展开 引导学生感受环境的
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  • 简介:2 2 享受学习享受学习 一 教材分析一 教材分析 享受学习 板块由 体味学习 和 学会学习 两部分内容构成 通过 运用你的经验 探究与 分享 等活动以及教师的讲解 归纳 使学生懂得学习并不是轻松愉快的 需要付出很大的 努
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  • 简介:1 1 中学序曲中学序曲 一 教材分析一 教材分析 为帮助刚刚上中学的七年级同学尽快度过不适应期 本课立足于从新的环境变化所引发 的学生的心理矛盾人手 按照 中学序曲 和 少年有梦 的顺序展开 引导学生感受环境的变
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  • 简介:2 1 学习伴成长学习伴成长 一 教材分析一 教材分析 学习伴成长 板块主要通过 运用你的经验 探究与分享 等活动以及教师的讲解 归纳 使学生知道学习的内容和形式是多种多样的 学习的地点也不仅仅局限在学校 学习伴随着
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