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  • 简介:Unit8 一 重点语法 1 so that sothat such that 主语 谓语 so adj adv that从句引导结果状语从句她学习如此努力 以至于她通过了考试 Sheworkedsohardthatshepassedtheexam 有时so that 与 notenoughto too to结构互
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  • 简介:中考题型研究 短语词组 考情概览 在做汉译英时 可参考以下解题方法 1 正确分析句子结构 并分析应填词充当句子的哪种成分 正确判断所填词的词性 同时 注意题干中涉及的固定搭配 2 判断所填词应采用的正确词形 名词 注
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  • 简介:语法复习宾语从句 ObjectClauses 教师寄语 Ibelievethatyoucandoitwell Lead in Iknowthegirl 宾语 IknowthatsheisHuangshuxian 宾语从句 句子 宾语从句 概念 当一个 充当宾语时 这个句子就被称为 复合句 主句 从句
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  • 简介: 九年级 上册 Unit1 一颗颗的苹果落下的同时 说出苹果上的单词 1 base n adj 基本的 基础的 3 value v n adj 贵重的 宝贵的 4 steal v 过去式 过去分词 偷 窃取 2 relation n n 亲属 亲戚 5 encourage v n 鼓励 n 勇
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  • 简介:仁爱版英语教材九年级上册Unit3Topic2SomethingsusuallyhavedifferentmeaningsindifferentculturesSectionC GesturesGestures victory Doyouknowthemeaningofthefollowinggestures Goodjob Welldone Doyouknowthemea
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  • 简介:中考英语语法专题复习 宾语从句 学案 班级 姓名 学习目标 复习宾语从句的引导词 语序 时态变化等要点 掌握宾语从句的用法 能 够熟练解决有关习题 自学指导 一 什么是宾语从句 二 宾语从句的三大要素是 三 宾语从句的
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  • 简介: 中考英语 Unit1 2 音标填词 针对短文填空 1 k 2 ti t r 3 Ik skju z 4 neIm 5 k n d 6 merIk 7 d p n 8 n mb r 9 f m li 10 I reIs r 11 t I 12 traI 13 rInd 14 stju dnt thank teacher excuse name Canada Americ
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  • 简介: 初中英语 2020学年仁爱英语九年级下册单元同步梳理Unit5Topic1 Hello I mLovet Nicetomeetyou Let srevisesomewordsandexpressions Followmeplease strange height stone guard expect suppose remain enemy state
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  • 简介:尹冬梅 九年级七选五专题复习 教学目标 学会运用 七选五 的解题方法和技巧 七选五 怎么考 七选五 阅读题主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握 要求考生根据文章结构和内容从短文后的七
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  • 简介: Topic2 The population in developing countries is growing faster 平山中学平山中学 尹冬梅尹冬梅 Material analysis 本课是九年级第一单元第二话题的第二课时 主活动是 1a 和 2 本课通过谈论各国的人口数量 复习
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  • 简介:Unit4AmazingScienceTopic1Whenwasitinvented SectionD What situsedfor It susedforlisteningtomusic What sitmadeof It smadeofplastic Wherewasitinvented ItwasinventedinKorea Whenwasitinvented Itwasinvented
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  • 简介:Unit 3 Topic 1 Section A 学案 学习目标学习目标 1 能听懂所学语段的对话 获取主要信息判断正误 2 能在教师的指导下参与角色表演 3 能连贯流畅的朗读对话 并能了解简单的句子连读的规律 4 能根据任务 2 仿写一篇小
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  • 简介: 1 九九 年年 级级 英英 语语 语语 法法 复复 习习 专专 题题 被动语态的结构及用法教案被动语态的结构及用法教案 梁仁昌梁仁昌 教学目标教学目标 1 复习动词过去分词的变化形式 2 学习掌握被动语态的基本结构 3 熟
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  • 简介:Unit4 Topic1 Section C 教学设计 平山中学 尹冬梅 Material analysis 本课是九年级第四单元第一话题的第三课时 主活劢是 1a 1a 通过介绍发明 是什么来继续学习一般过去时的被劢语态 学生通过完成 1a 的任务型阅读
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