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  • 简介: 1 2 3 相反数相反数 一 一 复习 检查 复习 检查 1 什么叫做数轴 数轴满足什么要求 2 数轴上原点的右侧表示 原点的左侧表示 原点表示 二 介绍新课 目标展示 介绍新课 目标展示 今天我们一起来学习相反数的知识 教学
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    上传时间:2020-12-15
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  • 简介:爱动脑筋的同学们 让我们来试一试身手吧 相信你是最棒的 A 夯实基础 1 计算 1 13 18 2 20 14 3 1 7 2 8 4 2 3 3 1 5 3 1 3 2 6 1 2 1 1 5 7 3 04 6 8 5 51 27 7 B 强化提高 2 两个有理数的和为负数 则这两个数一定 A
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  • 简介:爱动脑筋的同学们 让我们来试一试身手吧 相信你是最棒的 A 夯实基础 1 计算 1 13 18 2 20 14 3 1 7 2 8 4 2 3 3 1 5 3 1 3 2 6 1 2 1 1 5 7 3 04 6 8 5 51 27 7 B 强化提高 2 两个有理数的和为负数 则这两个数一定 A
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  • 简介:2 2整式的加减合并同类项 单项式 多项式 整式的定义例 下列整式中哪些是单项式 哪些是多项式 是单项式的指出系数和次数 是多项式的指出项和次数 一 复习检查 本节课学习的主要内容是 同类项的概念 合并同类项的法则
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  • 简介:人教版七年级数学下册5 3 1平行线的性质 1 制作教师 尹赛金2020年12月13日 学习目标 1 学习重点 探索并掌握平行线的性质 能用平行线性质进行简单的推理和计算 2 学习难点 能区分平线的性质和判定 平行线的性质与判定
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  • 简介:1 4 1有理数的乘法德宏州梁河县曩宋中学寸丽霞 口算 1 3 9 2 3 1 0 8 4 128 0 提出问题1 1 一只蜗牛 沿一条东西巷的跑道 以每分钟2米的速度向东爬行3分钟 那么3分钟后它位于原来位置的哪个方向 相距多少米 说明 为区
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  • 简介:17 1 勾股定理 1 导学案 班级 姓名 一 一 学习目标 学习目标 1 了解我国古代研究勾股定理的成就 2 能用勾股定理解决一些简单问题 学习重点 探索并证明勾股定理 二 新学先知新学先知 问题 1 国际数学家大会是最高水平
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  • 简介:4 2直线 射线 线段 第1课时 学习目标 1 探究得到 两点确定一条直线 的事实 并能举例说明这一事实 2 理解直线 射线 线段的概念并掌握其表示法 认识他们之间的联系与区别 3 能读懂简单的几何语言并能作出图形 学习重点
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  • 简介:4 2 直线 射线 线段 导学案 第 1 课时 学习目标 1 探究得到 两点确定一条直线 的事实 并能举例说明这一事实 2 理解直线 射线 线段的概念并掌握其表示法 认识他们之间的联系与区别 3 能读懂简单的几何语言并能作出图
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  • 简介:实际问题与一元一次方程 一 你能根据自己的理解说出它的意思吗 标价 售价 进价 利润 利润率 知识回顾 A 盈利B 亏损C 不盈不亏 问题1 你估计盈亏情况是怎样的 创设情境 引入新知 一商店在某一时间以每件60元的价格卖
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  • 简介:实际问题与一元一次方程 一 学习目标 1 使学生能根据配套中的数量关系找出等量关系 列出方程 2 培养学生分析问题 解决实际问题的能力 3 让学生在实际生活问题中 感受到数学的价值 学习重点 用列方程的方法解决实际问
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  • 简介:7 1 27 1 2 平面直角坐标系平面直角坐标系 1 1 一 学习目标一 学习目标 1 认识平面直角坐标系 了解点的坐标的意义 会用坐标表示点 能画出点的坐标 2 正确画坐标和找对应点 二 重点二 重点 会用坐标表示点 能画出点的
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  • 简介:1 七年级上册数学绝对值作业设计 小厂中学 郭松菊 一、教材分析 绝对值是七年级数学教材上册 1.2.4节内容,此前,学生已经学习了有理数 的分类,数轴与相反数等基础知识,为本课学
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  • 简介:七年级 上 数学 第一单元 测试题 班级 _______ 姓名 ____________ 时间 120 分 总分 120 分 得分 ________ 一、填空( 共 40 分,每空 2
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